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三年级下学期班主任个人工作总结 　　作为一名班主任，首先要有一种高度的责任心，用慈母般的一颗心，老师的工作是需要总结的，这样才能总结出更好的教学阅历。下面是为大家整理的三年级下学期班主任个人工作总结，供大家共享。三年级下学期班主任个人工作总结篇1　　担当三年四班班主任已一年，我们师生由生疏到生疏，再到相知，经受了太多的磨砺。为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，我和同学们共同努力着、实践着、收获着。　　俗话说得好，好的习惯是成功的开头。三年级的同学养成良好的学习、生活习惯，对今后的学习起着至关重要的作用。依据我班实际状况,始终以来,我从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他们的亲近和爱。我对同学的习惯要求讲究近、细、小、实，让同学一听就懂，知道做法，操作性强。我每天都会挤出一点时间，准时针对同学当前存在的问题予以解决，准时订正同学的错误行为，提倡每个同学自己反省自己，培育同学自己勇于承认错误的力量，能管住自己。　　课堂上,我本着以同学为主的观念,充分信任,尊重同学,尽量制造让每位同学有发表言论的机会，赐予同学参与争辩的平台,急躁倾听。争辩中,让同学在自己思考的基础上,吸取他人不同的观点,使同学之间的不同想法得以相互沟通。这样，既能感受到不同的解题思维方式,又能体会到同学间合作的欢快。　　这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，乐观组织同学参与，力求使同学从每一次的活动中得到熬炼。在旗语操的训练过程中,孩子们能耐着高温,顶着炎炎烈日,做着一遍又一遍的重复动作,还是那样的乐观认真,动作标准娴熟;区运动会背景台的翻牌制作过程中,全班每位同学动起来，缺浆糊了,下午就有胶水摆在讲桌上;刷子不够了,马上就有刷子递过来...同学们你帮我,我助你，留着汗水的脸上一不当心就是一条黑道,你看看我,我看看你,不时地从教室中传来一阵阵欢声笑语。孩子们的热忱没有因天气的燥热、任务的繁重而削减;背景台上,孩子们战烈日,抵酷暑,耐饥渴,高质量地、圆满地完成了任务，为天齐增了光，更多的为自己的健康成长铺就了一段坚实之路!　　班级中的每一个成员都是有价值的一员,都享有地位,尊严,权利和义务。因此,调动每一个同学的乐观性和集体向心力尤为重要。不离口的是思想训练,看谁心中有集体，每位同学有事干,事事关怀,找活干。尊重自己,尊重他人,点滴中渐渐养成自我指导,更加负责的好习惯。　　每学期的班级工作中我都有目的、有打算地的利用各种途径和同学家长联系,使家庭训练与学校训练亲密协作。就在学期末的家长会上,我还变换着方式,力求家长的协作，转变以往的我说家长听的方式,诚请三位教子有方的家长与各位家长面对面的沟通沟通,以便有更好的训练方法与大家共享。用我的诚意、信念、爱心及家长的真心共同努力,培育祖国的新苗。　　看着孩子们一张张稚嫩天真的笑脸,阅着孩子们一桩桩,一件件成长中的答卷,我欢快,我为成为他们成长中的一个引路人而庆幸。为了孩子们,甘为园丁，做到训练安心和认真，全心全意为训练事业服务。三年级下学期班主任个人工作总结篇2　　虽然班主任工作实属不易，但通过踏踏实实的工作，使我更加真实地感受到自己在教学管理中的成长。我会从关怀、疼惜他们动身，坚持正面训练，急躁引导，确定他们的成果，疼惜他们的自尊心，鼓舞他们连续努力，尽量满足他们的合理要求，关心他们解决困难。　　一、规范同学的行为，培育良好的习惯。　　这个班始终是我自己任教的，所以相对来说，中途插入同学还是比较快的就适应了。但是四年级和三年级的同学到底有些不同了，相对来说更大胆了，更有自己的思想了。通过开学初一个星期的接触，我发觉他们最大的问题是懒散，以此引出了一系列的问题，比如说值日生不够自觉，作业马虎，做事不够自觉、主动等等。针对这些问题，我从扎好同学的日常行为习惯入手，开头班风的整顿。我先从值日生入手，对于原有的值日生表再细化，分工到人，明确自己的责任区，假如那块没打扫洁净，一查就知道谁没有做好值日生了，通过一段时间的督促、强化同学的自觉意识提高了，责任感也加强了。教室里的卫生面貌也有了很大的转变。　　二、关注每一个同学的进展　　作为一个班主任，我觉得首先应当做到公正地对待每一个同学，因为群众的眼睛是雪亮的，而孩子得心灵更是清亮透亮?????的，只有你做事公正了，这样全部的同学才会心悦诚服。对于优等生，我不掩饰他们的缺点，发觉他们的错误准时进行批判训练，有不足之处乐观引导他们扬长改过，努力使其更加优秀。对于后进生，我不卑视他们，反而不断地鼓舞他们，帮他们树立信念。我还动员学习好的同学关心他们，带动他们把学习成果提高上去，组成一帮一学习互助小组。　　现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了抵触，出言不逊