三年级下学期班主任述职报告格式【三篇】.docxVIP

三年级下学期班主任述职报告格式【三篇】 　　【篇一】　　一个学期过去了，现将本学期的班级工作总结如下：　　一、留意同学的思想品德训练　　这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面进展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体进展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师要关怀疼惜同学，对同学进行思想品德训练是重中之重。本期我留意了对他们宠爱祖国的训练，增加群众观念的训练，敬重师长的训练……努力构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的群众。　　二、加强同学努力学习的训练　　同学的主要任务是学习，但是此刻的同学有不少人对学习的态度不端正，为此本学期本人是这样做得：首先训练他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律，其次指导同学制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮忙他们养成良好的学习习惯，以争取提高同学的学习成果。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎样训练他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。在次方面下学期还要加强训练，争取提高他们的学习成果。　　三、关怀同学身心健康，促进同学全面进展　　对同学负责，不仅仅要关怀同学的课业学习，而且还要关怀同学身心健康。本学期我认真引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，把握必需的生产学问和技能，增长实际才能，促进了同学的全面进展。　　四、妥当处理同学间的纠纷　　孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班同学数多，顽皮的同学也多，因此同学间的抵触就比较多。解决同学之间的纠纷就成了家常便饭。应对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的急躁倾听同学的诉说，了解事情的来龙去脉。因为同学倾吐了所受委屈，心情简洁稳定，这样问题更易解决。假如我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时把握不住自己的心情也有。然后引导同学生疏自己的错误，反思自己的行为，培育自我训练潜力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最终切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列123，这是处理纠纷的关键，也是目的。　　五、留意同学的平安训练　　对同学的平安训练也是班级管理工作的一个重点，共性是作为农村小学留守儿童较多，对同学的平安训练更是一个工作重点。本学期我班的平安训练协作学校工作主要表此刻：平安撤离演练、路队平安训练、假期平安训练、小同学交通学问训练、课间活动平安训练。　　透过一学期的教学，本人发此刻班级管理工作中还有很多不足之处，有很多需要改善的地方，如：本班同学的整体学习素养不高，后进生较多；班级的纪律还有待于提高，同时班干的潜力不强。在今后的班主任工作中，我必需不断地总结阅历教训，在教学中成长，使班级管理工作能更上一层楼。　　【篇二】　　班主任是一个班群众的灵魂。班主任工作又是一项格外平凡甚至格外繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大好处。本学期，由于工作需要，我进入了一个新的工作环境，再一次担当了三年级的班主任工作。新的环境，应对新的同学，要有新的班主任工作方法。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高同学德、智、体、美、劳等多方面的素养，我在担当三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作:　　一、深入同学、亲近、了解同学，做同学的伴侣。　　多年的班主任工作告知我：“只要了解同学，亲近同学，只要你真心地宠爱同学，同学就会宠爱你。只要心中布满爱就必需能训练好孩子们”。因此，从初次接触三年级同学开头，为了能很快地了解同学，亲近同学，我认真深入班级，深入同学，同时透过其他老师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。开学前几天我就已能精确?????叫出每个同学的名字。开学一个月，就对全班同学的学习潜力、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的同学年龄小，比较有共性，大部分的同学都有很强的理解潜力，学习的认真性也比较高。但很多同学好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束潜力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮忙老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分同学比较懒散，缺乏急躁，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。　　针对同学的特点以及同学中存在的问题，我没有急于实行措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，查找时间、查找机会接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，理解我的批判、训练了。所以，经过一段时间的努力后，同学中不交作业等不良