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三年级下学期班务工作打算 　　导语：送走祥和的寒假，新的一学期又将开头了，班主任又将投入到紧急的工作之中。为了本学期的班务工作能有条不紊地进行，特制定以下班务工作打算：　　一、指导思想：　　以同学的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和训练活动为载体，从本班同学的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。　　二、班级基本状况和目标:　　我班共有同学36人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。　　三、三年级下学期班务工作重点：　　加强行为规范的系列训练活动，通过同学的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。　　1、结合校内常规检查，本学期重点抓同学的课堂常规。每日派各小组组长对组内每一位同学的进行早读、作业、课前预备进行检查，对没有做好的同学予以记载扣分并进行训练，促使同学养成良好的学习习惯。　　2、重视行为规范养成训练：将习惯的培育作为行为规范养成训练的抓手，以一日我会为内容，开展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册。　　3、加强学习小组建设。以新学期，新挑战为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥同学的自主力量，创新实践力量，自我管理力量等多种力量。　　4、充分发挥同学的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现同学自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。　　5、激发同学竞争意识。　　竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，一日我会互评，在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。激发同学小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以花儿、星星、月亮、太阳等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育同学的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部同学争取更大的成果。　　6、重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和训练教学的意见。　　四、三年级下学期各月具体工作支配：　　二月份：　　1、依据学校的训练目标，制定打算;　　2、进行常规训练;　　3、设计班币，制定班币嘉奖方案。　　4、《一日我会》学习及评价　　三月份：　　1、开展文明礼貌月活动。　　2、学习雷锋活动(各小队共同完成)　　3、三八感恩活动。　　4、《一日我会》学习及评价。　　5、学雷锋小标兵评比　　四月份：　　1、清明缅怀革命先烈红读活动，故事会。　　2、进行常规训练，小结同学的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。　　3、语言文字小标兵评比活动。　　4、《一日我会》学习及评价。　　6、庆六一班级节目排练。　　五月份：　　1、五一活动总结。　　2、母亲节活动。　　3、法制训练及平安训练。　　4、经典诵读与红歌传唱。　　5、《一日我会》学习及评价。　　6、庆六一活动。　　六月份：　　1、《一日我会》学习及评价。　　2、爱眼训练。　　3、做好各项工作总结。　　4、成长档案整理。　　5、期末复习动员　　6、评比优秀同学及期末结束工作。　　总结：以上是新学期的班务工作打算，但是有好的打算还要有高效的执行，期望以上打算能对你的教学有所关心，不足之处，请批判指正!