人教版小学数学一年级下册《找规律》第1课时教学PPT课件.ppt

* * * * * * * * * * 找规律 第1课时 人教版小学数学一年级下册 学习目标 激发探究的欲望，鼓励大家用不同的方法解决问题，感受数学与生活的联系。 通过观察、猜测、推理等活动，发现图形简单的排列规律，并能根据规律指出下一个物体； 在情境中发现规律，培养学生初步观察能力和推理能力； 你有什么发现？ 图中的人是按一个男生一个女的规律排列的。 新课引入 仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？ 小旗的规律是1面 、 1面 ，又1面 、 1面 …… 小旗的规律是按1面 、1面 为一组重复排列。 自主探究 再来看看美丽的小花吧。 我发现小花的排列规律是： 1朵 、1朵 为一组 重复排列。 自主探究 自主探究 灯笼的排列也有类似的规律吗？ 是的！它们都是重复排列的。 像彩旗、小花、灯笼、这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。 知识运用 找规律 2 3 2 3 2 3 2 3 先观察碗的排列规律。 碗的排列规律是以 　　　　　　重复排列。 我发现，也可以直接观察数字的规律，是以2和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填2和3。 知识运用 找规律 1 3 1 3 你能试一试吗？ 小鸡的排列数序是以 　　　　　　重复排列。 直接看数字就是1、3为一组重复出现。 后面该填哪两个数呢？ 1 3 知识运用 4 3 4 3 4 3 4 3 先观察图形的排列规律，再摆一摆。 观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。 知识运用 涂一涂 按自己喜欢的规律涂色。 我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得怎么样？ 真漂亮！再看看我创造的规律吧，你能看懂吗？ 谁还愿意展示一下自己的作品？ 知识运用 猜一猜 ？ 该怎样想呢？ 看到你们越来越会思考，真替你们高兴！ 先观察形状的规律是按 重复排列。 再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重复排列。 也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。 课堂游戏 快过年了，大家都开始挂灯笼，贴窗花。年货商店的老板进了一些挂件，需要挂上货架。小朋友们，你帮老板按规律将下面这些挂件挂起来吗？悬挂正确可获得老板的新年礼物一份，大家加油哦！ 过新年 本节课学习了新的知识--找规律，其实在生活中还有很多东西都具有一定的规律，要拥有一双善于发现的眼睛。 课堂小结