蛋白质的测定使用凯氏定氮法解说(课堂PPT).pptVIP

蛋白质的测定使用凯氏定氮法解说(课堂PPT).ppt

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项目七 食品中蛋白质及氨基酸态氮的测定 【学习目标】 1、掌握食品中氮含量与蛋白质含量之间的换算。 2、掌握凯氏定氮装置的搭建技术。 3、掌握蛋白质的测定技术。 【基础知识】 1、蛋白质及氨基酸概述 蛋白质由两性氨基酸通过肽键结合在一起的大分子化合物,它主要含的元素是C、H、O、N。 一般来说,pro的平均含氮量为16/100,既一份氮相当于6.25份蛋白质,此数值称为蛋白质系数。 所以在用凯氏定氮法定量pro时,将测得的总氮%乘上pro的换算系数K=6.25即为该物质的pro含量。 注意: ①含N是蛋白质区别其他有机化合物的主要标志。 ②不同种类食品的蛋白质系数有所不同,如玉米、荞麦、青豆、鸡蛋等为6.25,花生为5.46,大米为5.95,大豆及其制品为5.71,小麦粉为5.70、全小麦、大麦、燕麦、裸麦和小米是5.83;硬果类为5.30;牛乳及其制品为6.38。 2、原理 蛋白质是含氮的有机化合物。食品与硫酸和硫酸铜、硫酸钾一同加热消化,使蛋白质分解,分解的氨与硫酸结合生成硫酸胺。然后碱化蒸馏使氨游离,用硼酸吸收后以硫酸或盐酸标准溶液滴定,根据酸的消耗量乘以换算系数,即为蛋白质的含量。 氨基酸~HCl~N 〖注意〗 此法测定得到的蛋白质含量,实际上包括核酸、生物碱、含氮类脂、叶啉和含氮色素等非蛋白质氮化合物,故称为粗pro。 3、适用范围 国家标准第一法 适用于各种食品中蛋白质的测定 4、任务分解 任务一:湿法消化 任务二:碱法蒸馏 硼酸吸收 任务三:盐酸滴定 任务四:数据记录与计算 任务一:湿法消化 子任务1:仪器及试剂的准备 仪器: 子任务1:仪器及试剂的准备 试剂 作用 硫酸铜 a催化作用:加速有机物的氧化分解。 b消化完全的指示剂:蓝绿色,澄清,透明; c蒸馏时碱性反应的指示剂:变深蓝色或产生黑色沉淀 硫酸钾 提高溶液沸点,从而加快有机物分解 浓硫酸 氧化作用:有机物质氧化分解为H2O和CO2 子任务2:样品预处理 固体试样 0.2~2g 半固体试样 2~5g 液体试样 10~25g 样品充分混匀 直接消化 子任务3:样品称量、消化 1.000g奶粉 0.2g硫酸铜 6g硫酸钾 20mL浓硫酸 玻璃珠 小火加热炭化 至泡沫完全停止 轻摇 大火加热 保持瓶中液体微沸 至蓝绿色澄清透明 继续加热0.5~1h 冷却 加20mL水 冷却 同时做试剂空白试验 思考 1、玻璃珠的作用? 2、小漏斗的作用? 3、消化过程为什么要不断转动凯氏瓶? 4、开始消化时为什么用小火? 5、消化液不易澄清透明时可采用的措施? 6、消化完成时的产物? 7、加20mL水的作用? 8、空白试验的目的? 任务二:碱法蒸馏、硼酸吸收 子任务1:仪器及试剂的准备 仪器: 10mL 100mL 3只 子任务1:仪器及试剂的准备 水蒸气发生器: 装水至2/3处,加入数粒玻璃珠,加甲基橙指示剂数滴及硫酸数ml,使水呈微红色→按上图所示搭好装置 〖注意〗 ①装置搭建好了之后要先进行捡漏,利用虹吸原理。 ②在蒸汽发生瓶中要加甲基橙指示剂数滴及硫酸数ml以使其始终保持酸性,以防水中氨蒸出。 子任务1:仪器及试剂的准备 试剂: 40%氢氧化钠 20%硼酸溶液 混合指示剂 1、1份甲基红乙醇溶液(1g/L)与5份溴甲酚绿乙醇溶液(1g/L)临用时混合 酒红色→绿色 2、2份甲基红乙醇溶液(1g/L)与1份亚甲基蓝乙醇溶液(1g/L)临用时混合 紫红色→绿色 子任务2:碱化蒸馏、硼酸吸收 10.0mL硼酸溶液 100mL三角瓶 加1~2滴混合指示剂 冷凝管下端插入三角瓶液面下 准确吸取10mL试样 由小玻杯流入反应室 少量水洗涤小漏斗 盖紧玻璃塞 量筒取10.0mLNaOH溶液 倒入小玻杯 提起玻塞使其缓慢流入反应室 立即塞紧玻璃塞 加水于小玻杯防漏气 通蒸汽 颜色变化时开始计时蒸馏5min 移动接受瓶使液面离开冷凝管下端 再蒸馏1min 用少量水冲洗冷凝管下端外部 取下接收瓶 〖注意〗 ①加入NaOH一定要过量,判断NaOH是否过量的方法,看反应室内液体颜色 加碱足量的判断: 溶液会变成深蓝色或产生黑色沉淀 原理:过量的氢氧化钠会跟硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,蓝色沉淀在加热的情况下会分解成黑色的氧化铜沉淀。 如果没有上述现象,说明氢氧化钠加的量不足,需要继续加入氢氧化纳,直到产生上述现象为止。 ②样液中的硫酸铵在碱性条件下释放出氨,为防止样液中氨气逸出。一是加入氢氧化钠溶液要过量,二是要水封,三要夹紧废液蝴蝶夹后再通蒸汽,四要在蒸馏过程中要注意接头处有无松漏现象 ③加热蒸馏出来的氨可以用硼酸进行吸收,因为

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