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2021小学支教述职报告
2021小学支教述职报告 在经济进展快速的今日,报告的用处越来越大,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。则,报告究竟怎么写才合适呢?下列是我为大家收集的2021小学支教述职报告,欢送大家共享。2021小学支教述职报告1 20xx年9月我成为一名支教老师,带领荣耀的使命,来到了冗渡镇板年小学开场支教,我并没有因为自己是一位支教老师就有了什么“光环〞,自从我踏进板年小学校内那一刻起,就把自己当作本校正式教师看待,以高度负责的主人翁精神,在每一个平庸的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动打败自我,沉着的面对困难,打败困难,走过这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平庸的一页,也是对我人生经受的一次极大的丰盛。时间过得飞速,让人感慨,经受带给人的思量最富有色彩。最初想要支教并不是因为有什么宏大的抱负、高尚的目标,其最根本缘由是想丰盛个人经受。这一年的历程,确实是对我人生经受的一次极大的丰盛,更使我的思想发生许多改变,岁月匆忙,人生几何,谢谢生活让我有了这段值得牢记在心的支教经受,给予我许多深刻的感悟。 现将一年来的工作汇报如下: 一、思想方面 在支教期间,我忠于党,酷爱人民,酷爱党的教导事业,以“一切为了学生,为了学生的一切〞为宗旨,认仔细真,兢兢业业完成领导交给的各项教导教学任务。常常利用课余时间跟同事和学生进行沟通,使自己能成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活逻辑,要具备吃苦耐劳的精神。因而,当我加入“支教〞队伍之前,自己已经做好了充分的预备,不论遇到多大困难,肯定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,顺从领导的各项支配。 最初来到学校,发觉这里老师、领导的定位极为纯朴。十几位老师,他们朴素无华,同事之间相互关怀、相互照看,其求实务真的工作看法、一切以教学为中心、以人为本的工作作风让我感动。每天其他教师都是早早地来到办公室,进入班级,备课、改作业、找学生谈话,倒是我经常落后一步。在办公室里同事很少闲聊,大多是研究教学和学生管理中的问题,要说是集体研讨,我觉得这才是真正的研讨!校舍新旧不一,教学设施、条件俭朴,而校领导却利用现有的条件尽心尽力为老师们排除各种困难,让每一间教室都有电脑、投影仪或电视机,展示台,竭力营造一个和睦安定的教学环境。学校的领导常常询问我们的工作状况和生活状况,生活上工作上能照看的尽量给大家照看。在这里我的情绪向来都是开心的、始终感触到集体的暖和、工作的欢乐。这里的学生及其朴素得意,没有城市孩子的那种世故和顽皮,虽然个别孩子也有些顽劣,但心地纯真和善,对教师的敬重近乎崇拜,自然?的求知的欲望都在眼睛里表露无疑。逢年过节,他们总记得送给我一些自制的小礼物,盼望我欢乐。虽然有的只是一块画了颜色的小石头,纸质的小鸟,花篮——但我的确感触到学生对教师的那份真挚情感,让我感到我的职业是个无上荣光而又责任重大的“事业〞。 二、在工作方面 学校领导的相信与支持,让我担任六年级数学、实践、地方、美术和三年级科学课老师,学科多了些,让我感到乡村学校老师人数的短少和专职老师的短少,体会到了在如今教导形势下城乡支教的必要性。从个人的角度来说,接下来的支教工作虽然有些累,却让我受到前所未有的锻炼,感到前所未有的充实与开心。 〔1〕、培养学生的良好习惯 课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用地方课学习学校规章制度,按照学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,逐渐养承认真听课、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 〔2〕、努力营造学习气氛 我努力在备课上下功夫,努力创设丰盛、宽容、轻巧的课堂氛围,鼓舞他们畅所欲言,活泼学生的思维,开阔他们的眼界,使他们真正酷爱上数学。慢慢地学生的精神面貌发生了很大的改变,上课有精神,听课能用心,思量会专心,回答下列问题主动踊跃。然而变化须要时间,不断反思,不断总结,不断提高教学能力。虽然学生在课堂上发言越来越主动,语言叙述能力慢慢提高,对数学学习的兴趣慢慢深厚,但由于我对毕业班数学教学的认识不够,上学期的期终考试,我们班的数学成果依旧不好,数学教学是一门深奥的艺术,我深感一年的工作经受太短,许多问题我还没有找到解决方法,总感到时间不够用,顾此失彼。 乡村的孩子和城市的孩子相比拟,接触各种书籍的时机少,学问面有些窄。我常常讲一些自然学问、科普学问,孩子们感到很新鲜,我告知他们,在学
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