三年级上册生命与健康教案(20220129234453).pdfVIP

第一单元 我从哪里来 课题名称 :小胚胎的故事 教学目的 1、 让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 2 、初步了解胚胎发育的过程， 3 、激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。 重点：初步了解胚胎发育的过程， 难点：让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 教具准备：课件、学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。 课时划分： 1 课时 教学程序 一、 课前谈话，明白健康的重要性。 小朋友，假如给你一个机会实现愿望，你最想得到什么 根据学生的回答，相机板书：金钱、地位、智慧、美貌：均用 0 表示，健康用“ 1”表示， 五个条件组成了一个什么数 10000 ，有一个人，他拥有这一切，但是有一天，他病了，不治 之症，他失去了健康， （擦掉“1”）请问：现在的数字发生了什么变化变成了 0 ， 同学们，从中你明白了什么（人的一生健康是最重要的，没有了健康，一切都将失去意义 二、 动物、植物的生长发育，导入课题。 1、观看小树的生长 2 、观看动物怎样生宝宝课件 3 、你对哪种动物生宝宝最感兴趣为什么 三、 初步感知人的生长发育过程。 今天， 老师给大家带来了一个有趣的故事， 想听吗放课件， 初步了解生命的起源和胚胎的 发育过程。 四、学习新知 1、看书，了解胚胎发育的过程。 2 、你明白了什么和同学交流。 3 、你还有什么不明白的，提出来和大家讨论。 1）精子和卵子结合，形成受精卵。 2 ）受精卵在子宫里开始发育。 3 ）60 天后基本成形。 4 ）120 天后长得像个皮球。 5 ）270 天后，快要出来了。 6 ）280 天后，出生。 4 、妈妈生你容易吗 5 、你以后对妈妈要怎样 五、爱美丽的生命 1、听故事：谁才是最棒的孩子 2 、听了这个故事，你有什么感想 3 、读诗歌。 4 、模拟活动：照料婴儿，为婴儿洗澡，穿衣等，体验当爸妈的感觉。体验爸妈养育自己的 不容易。 六、 拓展阅读 1、读：妈妈给小宝贝的一封信。 2 、谈感想。 七、总结，写笔记 作业布置 1、自己的事情自己做。 2 、帮妈妈做些家务事。 3 、下一次自己的生日，给妈妈送上一件礼物，表达对妈妈的感谢。 板书设计 第二课 瞧我多健美 课题名称：瞧我多健美 教学目的 1、认识健美的重要性，形成健美意识。 2 、掌握一些基本健美训练方法，并进行健美训练。 重点：养成良好的坐立走姿势， 难点：经常进行基本健美训练。 教具准备：课件 课时划分： 1 教学程序 一、谈话导入 1、小丹为什么会被评为健美儿童 投影出示：小丹的体检结果表，请学生分析分析。 2 、怎样才算健美 讨论，汇报：优美的身体，健康的体魄，饱满的精神，积极的心态，这就是健美。 二、你健美吗 1、正确的身姿 坐 如钟，上身挺直，双脚放平 立 如松，腰背挺直，头正肩平 行 如风，脚步轻盈，不摇不摆 2 、师生共练习正确的身姿。 3 、有一个小朋友，他不听老师和父母的话，不坚持正确的姿势，写字呢歪着坐，走路弯着 背，你想对他说点什么（了解不保持正确身姿的严重后果） 4 、比赛，谁的身姿美，投影大家共同点评。 5 、有个小朋友，她老是不肯多吃饭，说她要减肥，其实，她的体重并没有超过正常标准， 但她坚持说瘦才漂亮，你怎么看这个问题呢 讨论，小结：高一点，矮一点，胖一点，瘦一点，都是相对而言，只要健康就好。饮食和运 动，能使我们更健美。 三、健美儿童训练营 1、找健美敌人 如俯卧、蒙头睡觉、躺着看书等， 2 、健美小处方 1）八字脚 2 ）斜肩：练习一下。 3 、我的健美计划 1）小丹的健美计划 2 ）我的健美计划 四、拓展阅读 （一）、儿童健美十不宜 1、不宜过早骑童车 现在许多幼儿家长都喜欢给孩子购买各类新款童车。 虽然幼儿骑童车有一定的好处， 如增强 孩子的活动能力、 锻炼孩子的胆量， 但由于一些童车的设计不符合幼儿生理发育需要， 两脚 蹬间距过宽，鞍座与踏脚距离过长