人教版四年级数学下册《4-1 小数的意义》课堂教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

小数的意义和性 质 第1课时 小数的意义 人教版数学 四年级下册 一、新课导入 在进行测量和计算时，往往不能正好得 到整数的结果，这时常用小数来表示。 二、探究新知 把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示其中的1份吗？ 1dm 1 m 10 0.1m ( 3 )dm ( 3 )m 10 ( 0.3)m ( 7 )dm ( 7 )m 10 ( 0.7)m 分母是10的分数可以写成一位小数，就是几个0.1。 把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？ 用小数怎样表示？ 0.01m 1 100 m ( 4 )m 100 ( 0.04 )m ( 8 )m 100 ( 0.08 )m 分母是100的分数可以写成两位小数，就是几个0.01。 把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表示？ 用小数怎样表示？ )m 1 1000 m( 6 1000 1000 )m( 13 0.001m( 0.006 )m ( 0.013 )m 分母是1000的分数可以写成三位小数，就是几个0.001。 小数是分数的另一种表示形式。 分母是10、100、1000……的分数 都可以用小数表示。 小数的意义： 把单位1平均分成10份、100份、1000份……这 样 的一份或几份可以用分母是10、100、1000 …… 的分 数表示，也可以用小数表示。 … 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 . 十 分 之 一 百 分 之 一 千 分 之 一 … 一（个） 我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？ 它们之间有什么关系？ 10 100 2. 1个一是10个（ 1 ）；1个十分之一是10个（ 1 ）； 1个百分之一是10个（ 1 ）10；00…… 小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之 一…… 分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。 三、巩固练习 分数： 小数： 6 10 0.6 7 32 10 100 0.7 0.32 1． 三、巩固练习 2．填空。 )， 分数是( )，写成小数是(0.06)。 )，写成分数是( (2)6 cm是1 dm的( 十 )分之( 六 写成小数是( 0.6 )；是1 m的( 百 )分之( 六 )，写成 1 (1)把“1”平均分成100份，1份是它的( 1 0 0 )，就是(0.01)。 6 1 0 6 1 0 0 三、巩固练习 3．连一连。 三、巩固练习 4．写出下列各数中的“8”所表示的意义。 8个1 8个0.01 8个0.1 8个0.001 四、课堂小结 小数的意义： 把单位1平均分成10份、100份、1000 份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、 1000 ……的分数表示，也可以用小数表示。 小数的计数单位： 小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千 分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每 相 邻两个计数单位之间的进率是10。 谢谢观 T看hank You