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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文科目期末考的总结反思 语文科目期末考的总结反思模板1 　　光阴似箭，期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。 这样的成果有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，懊悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也究竟想通了。拿起试卷一看，惊心动魄!那一个个错叉好像一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓竞赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。  　　这一次考试如同一面镜子，照出了我的不足。我要把反思后的阅历、教训作为进取的一根拐杖，充分发挥反思的能量，考试也算是物有所值。 一次失败算不了什么，失败或许是胜利的前兆。一次胜利也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能靠着自己的那一份付出，去期盼丰硕的收获! 语文科目期末考的总结反思模板2 　　语文的期末考试我考得不好，没有到达期中考试前制定的目标。我明白父母对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到非常对不起。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了许多。我明白期末考是一面清亮的镜子，在它面前，我惭愧地低下了头。  　　认真看看试卷发觉竟然错了许多不该错的地方。我的基础题考的惨不忍睹，老师说36分以上才算及格，我才的了33分连及格的分数都没有到达，看来我的水平还不是很高，我下一次考试要把基础题的成果提高到40分以上。我的基础知识部分主要是字词掌控不好，说明我的阅读量不够，我的阅读速度慢影响了做后面的题，思索的时间少了。  　　分析缘由，主要是课前没有做好预习，课堂上没有上心的举手发言，课后不仔细复习，把写作业当成一种完成任务。于是，在期末考的时候，我得到了我应有的“报应”。经过我的认真反思，有这样的结果是我在做作业时，囫囵吞枣，没有认真审题，仔细做题，这让我失去了一次性格好的自我提高的机会。我就应把写作业当成一个新的开始，而不是上一段学习的结束，每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。  　　在今后的学习中，我在课堂上要上心回答下列问题做好笔记，多记一些老师拓展的知识点，每一天回家要复习一遍老师讲的资料，每一天读书半小时，我会每一天仔细完成一篇阅读，我有上进心想去学更多的语文  　　知识，今后要自己努力，才有可能超越自己。 语文科目期末考的总结反思模板3 　　期末考试已落下帷幕，语文成果是93，对于我来说是一个蛮不错的成果。但是，我其他科的成果却都比语文高。这也是相当冲突和悲伤的事。  　　这次我没看到试卷，但我却从作业单上找到了“线索”。由于字词出错丢分而承受的沉重代价——全书现代文注解抄两遍。为此，我的笔记本上又多了二十多页的抄写作业。太悲伤了!此外，我觉得基础知识其他的题、课内阅读和文言文阅读就应没错。依据我以前常出错的地方，我决断剩下的那几分就应丢在课外阅读和作文上。课外阅读一向是我最头疼的地方，每次考试丢的分准是阅读。透过反思，我的解决方案如下：  　　1.娴熟掌控词语。每次练习词语，我总是光动嘴不动笔，导致了考试时提笔忘字的结果。俗话说：好记性不如烂笔头。今后我要勤动笔，争取能够娴熟地掌控词语。  　　2.多做阅读题。阅读不好，就是由于平常积累的不够多。上学期我一本练习册也没做，导致题做得少，再加上没有好的阅读方法，导致阅读差。我决断下学期要多做题、多看书、多积累，提高阅读水平。综上所述，我将在下学期更加努力，将好成果持续下去! 语文科目期末考的总结反思模板4 　　98分——始料未及。  　　校对答案之后，再认真翻阅了一会儿。  　　仿句，原来就是对的，也不能这么说，对参考答案来说，它是错的，开始复习的时候，谁都明白是九班级的老师来批改，但是谁明白七班级的人数多得要命，竟然比九班级的人数还要多两三百人。我无奈地叹息，这几分原来能够“名正言顺”的加入我语文分数这个队伍，要是这道题不扣，我也能够跻身在一百分之上的队伍中了。  　　阅读短文——我还是败在那里了吗，说真的，阅读理解和思想品德几乎一样，都是在文章中找出正确的句子再加分析就ok了，惋惜的是，无论我怎样去“理解”，我的思路总是不能和出题人的思想全都，这使我进入了一个相当冷漠的世界，出题人好像偏偏要我尴尬。对于做阅读理解来说，我就是一个“菜鸟”，这没什么好说，即使我博览群书到别人都达不到的境界，尽管我