小学数学奥林匹克辅导及练习三角形的分割 .docxVIP

三 角 形 的 分 割 ( 一 ) 同学们大家好！三角形的面积的计算方法大家已经知道了，今 天我再告诉大家一个规律：等底等高的三角形面积相等。这是一个 非常重要的规律，在解决多边形面积的许多问题中都要用到它。 今天，我们就一起来研究应用这一规律可以解决哪些问题。 【典型例题】 一. 阅读思考： 例 1. 有一个三角形花坛，想把它平均分成两个相等的三角形， 可以怎样分？ 分析与解答： 因为“等底等高的三角形面积相等”，所以要把 这个三角形花坛平均分成两个相等的三角形，就是把这个三角形花 坛分成两个等底等高的三角形就可以了。而三角形的每条边都可以 作三角形的底，所以我们只要把这三条边分别二等分，再把中点与 这条边相对的顶点连接起来就可以了。 例 2. 将任一三角形分成面积相等的六个三角形，应怎么分？ 分析与解： 根据等底等高的三角形面积相等这一结论，只要把 原三角形分成六个等底等高的小三角形，它们的面积就必然相等。 而要找这六个等底等高的小三角形， 只需把三角形的某一边六等分， 再将各分点与这边相对的顶点连结起来即可。如图(1) 图(1) 又因为6 1 6 3 2 2 3 ，所以，如果我们把每一个小三角形 的面积看成 1，即 1 6 而3 2 可以看成是先把原三角形等分两份，再把每一份分别等 分成三份。 图(2) 同理， 2 3可以看成是先把原三角形等分成三份，然后再把每 一份等分成两份。 即 图(3) 类似于这样的分法，我们还可以画出许多，这里就不一一列举 了。 这两道例题有一个共同的思路，就是想办法找出等底等高的三 角形，而找这种三角形，就要几等分某一条线段。 如果两个三角形的底相等，高不相等，它们的面积有什么关系 呢？ 如果两个三角形底的长度相等，高的长度不相等，那么它们的 面积之比正好等于这两个三角形高的长度比。 同样的道理， 我们还可以推出， 如果两个三角形高的长度相等， 底的长度不相等，那么这两个三角形的面积之比正好等于它们的底 的长度比，因此我们有下面的结论： 如果甲、乙两个三角形的底(高)的长度相等，那么甲、乙两 个三角形的面积之比等于它们的高(底)的长度之比。 例 3. 把三角形 ABC 分成甲、乙、丙三部分，使甲的面积是乙的 面积的 3 倍，丙的面积是乙的面积的 4 倍。 分析与解： 要想使三角形甲的面积是三角形乙的面积的 3 倍， 可以使这两个三角形的高相同，而三角形甲的底是三角形乙的底的 3 倍，同样使三角形丙的高和三角形乙的高相同，而三角形丙的底 是三角形乙的底的 4 倍，这样一来，我们将三角形 ABC 的一条边 8 等分，使乙占其中的一份，甲占其中的 3 份，丙占其中的 4 份，即 可达到目的。 例 4. 三角形 ABC 中， DC=2BD，CE=3AE，阴影部分的面积是 20 平 方厘米，求三角形 ABC 的面积。(如图) 分析与解： 根据如果两个三角形的高相等，那么这两个三角形 的面积比等于它们底的比的结论，即可求出三角形 ABC 的面积。 三角形 ADE 和三角形DCE 中，因为 CE=3AE，所以三角形 DCE 的 底是三角形 ADE 的底的 3 倍，又因为这两个三角形的高相同，所以 三角形 DCE 的面积是三角形 ADE 的面积的 3 倍，即 三角形 DCE 面积=三角形 ADE 面积×3 =20×3=60 (平方厘米) 同理，在三角形 ABD 和三角形ADC 中，因为 DC=2BD，且这两个 三角形有相同的高，所以三角形 ADB 的面积是三角形 ADC 的面积的 1 ，即 2 三角形 ADB 面积=三角形 ADC 面积× 1 2 1= (三角形 ADE 面积+三角形 DCE 面积)× 1 2 = (20+60) 1 2 =80 1 2 =40 (平方厘米) 所以三角形 ABC 面积=40+80=120 (平方厘米) 【模拟试题】 (答题时间： 40 分钟) 二. 尝试练习： 1. 将任意一个三角形的面积五等分，你能找到三种以上的方法 吗？ 2. 将任意一个三角形的面积四等分，你有几种方法？ 3. 见图，在三角形ABC 中， CD 是AC 的 2 ，E 是BC 的中点，你能 5 在原图形的基础上将三角形 ABC 的面积 5 等份吗？ 4. 见图 ABCD 平行四边形， E 是 BC 的中点，平行四边形 ABCD 的 面积比三角形 ABE 的面积多多少倍？ 5. 如图，把大三角形分成了甲、乙两部分，乙由 A、B 两部分组 成，求甲与乙两部分面积的比值。