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2022小学英语教学工作计划 日子犹如白驹过隙,不经意间,又解锁了新的工作,此时此刻我们需要开头做一个工作计划。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面给大家共享2022小学英语教学工作计划，期望能够关心大家!   2022小学英语教学工作计划1  一、学生基本情景分析：  这学期我连续担当三年级的英语，一部分学生思维灵敏，且对英语学生比较感喜欢，学生课堂表现进取、主动，乐于参与，乐于表现自我(尤其以女生为主)。但大部分学生尤其是男生基础较差，并且生性比较懒散，不要背，不要读，在教学中要充分探讨他们的理解本事，给他们适当压力，想方法帮助他们尽快提高，打好英语基础。  二、教材分析：  本册新教材共十二个单元，每个单元分为A，B，C，D，E，F六个部分。强调语言的运用，留意本事的培育，突出了喜欢的激发，重视双向沟通，融合学科资料，重视机敏扩展，实现整体设计。吸取了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的阅历，把这些教学理论和实践阅历同我国小学英语教学的实际有机结合起来，构成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务。即：话题—功能—结构—任务。  三、教学目标：  1、能听懂、会说12组会话，并能进行简洁的沟通。  2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字母，并简洁运用。  3、能听、做6个TPR活动。  4、能学会3个小制作。  5、能唱8首歌曲。  6、能听、说、唱7首歌谣。  7、能完成6个自我评价活动。  8、能听懂6个幽默小故事。  9、能了解6项简洁的中西方文化学问。  四、教学措施：  1、融会话教学与情景表演之中。  2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。  3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。  4、留意学生英语思维本事的培育，尽可能让学生形象的感知语言，构成必需的英语思维。  5、调动学生学习的进取性，鼓舞学生主动参与到课堂教学中去。  6、丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。  五、教学进度计划  （略）  2022小学英语教学工作计划2  一、指导思想  本学期我担当六年级的英语教学工作，为顺当完成教学任务，更好地开展教学工作，我将以素养教育为教学宗旨，连续激发学生学习英语的喜欢，培育他们学习英语的进取态度，使他们建立初步的学习英语的自信念;培育学生必需的语感和良好的语音、语调基础，使他们构成初步运用英语进行简洁日常沟通和书写，为进一步学习英语打下基础。  二、学生情景  六年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学习较进取，对学习英语具有比较深厚的喜欢，学习英语的自信念较强，他们勤学好问。所以对他们而言，英语基础学问需要连续深化的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩高校生对西方国家了解的学问领域，充分进展学生在生活中使用英语的本事和习惯。但有部分同学的学习习惯较差，不情愿学习英语，听说读写的本事都有待提高。  三、教材总体分析  本学期六年级英语课所使用教材是新标准英语教程，充分吸取了世界上最先进的外语教学理论和实践阅历，留意学生英语听说读写本事的培育和训练，努力为学习者营造语境，细心设计资料，在教学中支配了很多的趣味的教学活动，引导学生在简便，主动向上的气氛中学习英语，使英语变的既简洁又趣味。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学资料，贴合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。  四、教学目标  本教材的教学目标是激发学生学习英语的喜欢，培育他们英语学习的进取态度，使他们建立初步的学习英语的自信念;培育学生有必需的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯;使他们构成初步用英语进行简洁沟通的本事，同时，培育学生的观看、记忆、思维和制造的本事。经过学习本册教材使学生：1.渐渐构成学习英语的喜欢和喜欢，构成在真实环境中使用英语进行活动的进取性。  2.能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和好友的简洁消息。3.能参与运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其它课内外活动。4.能听懂简洁的指令并作出适当的反应，能读懂简洁的配图小故事，进行口头描述，唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。5.养成良好的学习英语的基本方法;构成英语学习的自