2022秋人教安徽九年级语文上册 点训 第四单元学情评估.docVIP

晨鸟教育 Earlybird 第四单元学情评估 一、语文积累与综合运用（35分） 1．默写。（9分） （1）因思杜陵梦，　　　　　　　　。（温庭筠《商山早行》） （2）欲为圣明除弊事，　　　　　　　　！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）　　　　　　　　，玉盘珍羞直万钱。[李白《行路难》（其一）] （4）　　　　　　　　，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》） （5）　　　　　　　　，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （6）刘长卿在《长沙过贾谊宅》中溯古思今，把自己的遭遇同贾谊、屈原两位先哲联系在一起，从而深化了咏叹主题的诗句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　？ （7）岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”的佳句，《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。 2．阅读下列语段，完成练习。（10分） 入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一翻滋味。泉声浸着月光，听来格外清xī。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒杂糅到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。【甲】说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，　　　　　　　　”。孕育生机，滋润万木，【乙】泉水就是鼎湖山的灵魂。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 浸（　　）着月光　　　　　　清xī（　　） （2）语段中含错别字的词是“　　　　　　　　”，应该改为“　　　　　　　　”。（2分） （3）画线句有语病，请提出修改意见。（2分） （4）请在【甲】句横线上补充恰当的语句。（2分） （5）请将【乙】句改为双重否定句。（2分） 3．运用阅读名著积累的知识，完成练习。（6分） 话不絮烦，两个相别了。A自来天王堂，取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了。……大雪下的正紧，A和差拨两个在路上又没买酒吃处，早来到草料场外。看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门。推开看里面时，七八间草房做着仓廒，四下里都是马草堆，中间两座草厅。到那厅里，只见那老军在里面向火。……老军指壁上挂一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场，投东大路去三二里，便有市井。”老军自和差拨回营里来。 ……那雪越下的猛，但见：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。若还下到三更后，仿佛填平玉帝门。 （1）上面文字选自古典名著《　　　　　　》，A这个人物在书中的故事有很多，例如：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。（写出一例）（2分） （2）请根据自己的阅读积累，结合画线句子，分析“风”“雪”在推动情节发展中的作用。（4分） 4．学校准备举办以“传承红色精神·传递红色能量”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下练习。（10分） （1） 请为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过10个字）（2分） （2）某班收集整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据统计图中的数据整体变化情况，组织语言详细表述图中信息。（4分） （3）学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。（4分） 活动方案 活动目的 传承红色精神·传递红色能量 活动成员 全体学生 活动时间 2022年11月末赛前准备，12月11日比赛。 活动流程 赛前准备：确定参赛选手→①　　　　　　　　 比赛流程：宣读比赛规则→确定选手参赛顺序→ ②　　　　　　　　→评委简要点评→宣布获奖名单 活动要求 体现红色精神，表达强烈的爱国之情。 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。 [一]（20分） 题字慰英雄 陈忠实 ①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃杀的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东疾驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来，一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来，朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇？看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧——”朱先生撩起袍襟疾步走下