2022秋人教四年级数学上册 点拨 第4单元 授课+预习+复习课件.pptxVIP

人教版数学四年级上册课件;复习导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;课堂总结;课后作业;;1118;第二步 新知引入;;方法一：可以估算;你能试着填一填吗？;今天，你收获了什么？;试着完成课本第47页的做一做。;人教版数学四年级上册课件;复习导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;课堂总结;课堂总结;课后作业;;85;第二步 新知引入;观察这个算式，看看两个因数有什么特点？;你有信心完成接下来的题目吗？;今天，你收获了什么？;试着完成课本第48页的做一做。;人教版数学四年级上册课件;复习导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;当堂检测;课堂总结;课后作业;; 6×20＝;第二步 新知引入;不断变小;你能通过观察式子完成这些问题吗？试一试吧！;几;今天，你收获了什么？;试着完成课本第51页的做一做。;人教版数学四年级上册课件;复习导入;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;当堂检测;当堂检测;当堂检测;当堂检测;课堂总结;课后作业;;第一步 旧知回顾;第二步 新知引入;先读题，然后自己解答。;每件商品的价钱、买的数量、一共花的钱，都有一个好听的名字，叫什么呢？快去教材中找一找。;;今天，你收获了什么？;第五步 小试牛刀;人教版数学四年级上册课件;引入新课;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;当堂检测;当堂检测;当堂检测;课堂总结;课后作业;;第一步 旧知回顾;第二步 新知引入;先解答这两道题，再看看这两道题有什么共同点？;每小时或每分钟行驶的路程、行驶的时间、一共行了多远，也都有一个好听的名字，快去书中找找吧！;;教材中有,找一找。;今天，你收获了什么？;试着完成课本第53页的做一做。;人教版数学四年级上册课件;课前热身;一、知识点总结;一、知识点总结;一、知识点总结;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;二、典型知识点梳理;??、解决实际问题;三、解决实际问题;三、解决实际问题;四、课后作业