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;;对于“函数”这个词我们并不陌生,大家还记得什么是函数吗?你能举出几个函数的例子吗? 你学过哪些函数?请你说出它们的表达式,它们的图象各是什么?;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;上节课所举出的例子中,函数都是利用数学式子表示的,你知道函数还可以用什么方法表示吗?;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;?;;;;;;;;;;;;回顾与思考;正方体的六个面是全等的正方形(如图),设正方体的棱长为x,表面积为y. 显然,对于x的每一个值,y都有一个对应值,即y是x的函数,它们的具体关系可以表示为 y=6x2.; 这个函数与我们学过的函数不同,其中自变
量x的最高次数是2.
这类函数具有哪些性质呢?这就是本章要学
习的二次函数.;;;;;;;;;;;;;;;;;知识点;;;;;;;归 纳;1. ;;;;;;;;回顾与思考;;;;;;归 纳;;;;;;知2-讲;;;;;;;;;;;归 纳;;;归 纳;;;;;;;;回顾与思考;;;; 函数y= x2, y=2x2的图像与函数y=x2(图中虚线图形)的图像相比,有什么共同点和不同点?;归 纳;归 纳;;;;;;;;;;;;;;归 纳;;;;;归 纳;;;;;;;回顾与思考;续表:;;;;;;;归 纳;;;知2-讲;;;;;;回顾与思考;前面我们学习了y=ax2,y=ax2+k型二次函数的图象和性质,今天我们将学习另一种类型的二次函数的图象和性质.;;;;1 . 抛物线y=-5(x-2)2的顶点坐标是( )
A.(-2,0) B.(2,0)
C.(0,-2) D.(0,2);3. 对于抛物线y=2(x-1)2,下列说法正确的有( )
①开口向上;②顶点为(0,-1);
③对称轴为直线x=1;
④与x轴的交点坐标为(1,0).
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个;;;;;;归 纳;;;;;;;;;;;;;;;;;回顾与思考;;;;对于抛物线y=-(x+1)2+3,下列结论:
① 抛物线的开口向下;② 对称轴为直线x=1;
③ 顶点坐标为(-1,3);④ x1 时,y 随x 的增大而减小.
其中正确结论有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个;;归 纳;;;;;;;;;;;;;;归 纳;;;归 纳;;;;;;;回顾与思考;;;;;;;解:(1)∵ y=x2-4x+3=(x2-4x+4)-4+3=(x-2)2-1,
∴抛物线的顶点式为y=(x-2)2-1.;;;归 纳;;;;;;;;;;;;;;归 纳;;;;;;;;回顾与思考;;第三步:解方程组即可求出a,b,c的值;
第四步:写出函数表达式.;如果一个二次函数的图象??过(-1,10),(1,4),
(2,7)三点,试求这个二次函数的表达式.;;;;;;;;;;;;;;;;;归 纳;;;2 . 已知A(1,0),B(0,-1),C(-1,2),D(2,-1),
E(4,2)五个点,抛物线y=a(x-1)2+k(a0)经过其
中三个点.
(1)求证:C,E两点不可能同时在抛物线y=a(x-1)2+k(a0)上.;;(2)点A在抛物线y=a(x-1)2+k(a0)上吗?为什么?;(3)求a和k的值.;;;;;归 纳;;;;;;;;;;回顾与思考;;;;例 1;;;归 纳;;;;;;;;;;;;;归 纳;;;;归 纳;;;;;;;回顾与思考;;;;;;;;归 纳;;;;;;;归 纳;;;;;;;归 纳;;;;;;;;;回顾与思考;;;;归 纳;;;;;;;;归 纳;;;;;;;;;;;回顾与思考;;;;;;;归 纳;归 纳;例 1;;归 纳;;;;;;;;;;归 纳;;;;;;;;;;回顾与思考;回顾与思考;回顾与思考;;;;;;;;;;归 纳;;;;;;;;;;;归 纳;归 纳;;;;;;;;;;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;感悟新知;7.如图,A(-1,0),B(2,-3)两点在一次函数
y1=-x+m与二次函数y2=ax2+bx-3的图象上.
(1)求m的值和二次函数的表达式;;感悟新知;感悟新知
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