探索职业价值观教案高中生主题班会.docxVIP

探索职业价值观 【活动背景】 信息化时代,随着网络、电视、手机等各种传播媒介的广泛应用,相互之间传递的信息量剧增,而面对复杂多变的信息,高中中学生群体对社会和自身的认知也正发生着巨大的变化,对职业的选择、职业的评价、职业价值观的认知等也产生了相应的变化。对于承担着教育重任的政府、学校、家庭和学生都应做出适当的改进,以帮助高中学生群体形成正确的职业价值观,从而引导高中学生正确选择大学专业。 【活动目标】 认知目标：认识到价值观对个人职业选择和发展的影响；认识价值观与个人需要，人生不同阶段目标之间的关系；重视对个人价值观的澄清并能够真正“拥有”自己的价值观。 技能目标：通过职业初体验活动对自