2021年七年级语文教学个人心得体会文本.docxVIP

2021年七年级语文教学个人心得领会文本 “以学生为中心”，似易实难。从进入荟同的第一天起，我就将“以学生为中心”紧紧刻在内心。这是我组织所有教学活动的前提，转变角色、换位思考，教师不再是解说知识的权威者。下面是由小编为大家整理的“2021年七年级语文教学个人心得领会文本”，仅供参照，欢迎大家阅读。 2021年七年级语文教学个人心得领会文本【一】 半年过去，本学期又要结束了，心平气和坐下来反省这半年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！ 这半年来本人在思想方面、教学工作方面都取得了显著的进步。为使下一阶段的工作更顺利地展开，现对本学期的工作情况作出总结，希望能弘扬优点，战胜不足，促进教学工作更上一层楼。 首先，在思想方面。 本人热爱祖国，拥护____的领导，时刻铭刻党的教育目标、 政策，严格要求自己，不论在校内校外或是在待人接物、语言行 动等等方面，处处都以为人师表的形象立之。为证明自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师，我还加强业务学习，提高自己的理论水平和实践水平。因为一个工作者只有经过不断的学习，不断接受新观点，充分完善自己的教育教学思想，才能有不断的动力和创新的源泉。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅念书籍报刊杂志，不断地学习新的教学方法，经过学习，不断充分自己，树立新的教学观 念，积极探索新的教学门路，努力提高自己的教学水平。 其次，在教学工作方面。 一、做到了认真备课。备课时力求深入理解教材，正确把握重点和难点。认真编写教案，力求突出新教材新思路新方法。不 但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的种类，制定采用的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了详尽的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各样利于吸引学生注意力的有趣教具。 二、增强上课技术，提高教学质量，使解说清晰化，条理化，正确化。在平时的教学过程中，以启示式教学为主，坚持“学生 为主体，教师为主导，质疑为主线，练习为稳固”的教学思路， 针对不同的内容和学生的能力特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作沟通知识的过程中，意会和掌握方法，着重对学生语文能力的培养。 三、加强口头表达能力的训练。 本校的学生由于多半是乡镇来的，口头表达能力较差。为了提高学生口头表达能力，本人在讲堂上，多注意让一些羞于开口的同学起往返答下列问题，先用一些简单的容易回答的问题，经过耐心引导他们回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他们的胆子，树 立他们的信心。平时，还注意指定一些简洁的文章给他们朗诵，并且在班里举行一些朗诵比赛，讲故事等，以提高他们的朗诵能力，进而提高口头表达能力。经过一段时间的锻炼，学生们口头表达能力有所提高，这不只活跃讲堂氛围而且也使我的教学效率获得了提高。 四、着重学生的写作能力训练。 为了提高学生的写作能力，本人除了布置大作文外，在平时常布置一些简洁的小作文以及周记，并在讲堂受骗场达成。小作文的内容多是些学生比较熟悉、比较感兴趣的，学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公然表扬，让 学生尝试到一点成就感，最终调换了他们的写作的积极性。关于 一些写作能力比较好的同学或是对写作感兴趣的同学，本人鼓励他们多投稿，积极向校报、校外发表文章。这些都大大地增加了学生对写作的兴趣。 五、认真批改作业作文。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改实时、认真，剖析并记录学生的作业情况，将他们在作业 作文过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对相关情况实时改良教学方法，做到有的放矢。同时，还要求学生写周记，自己还出试卷做练习。每次月考都认真批改，讲评。 总之，本学期我教学态度认真，不辞辛苦，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向 讲堂要质量。自然也有很多值得改良的地方和值得吸取的教训，如： 1、关于语文新课程标准的学习不够深入，在新课程的实践 中思考得还不够多，不能实时将一些教学想法和问题记录下来， 进行反省； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些 相关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，此后还要努力找出一些语文教学的特色点，为创始我校语文教学的新天地作出贡献。 为此，此后我会更为努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己。 2021年七年级语文教学个人心得领会文本【二】 七年级是小学和初中的过分阶段，小学里的学习依赖性很强，自觉性比较差，习惯老师时时刻刻的看着。有好多地方都需要慢慢适应。我所教的班级学生的各方面都不好。首先没有优异的学习习惯：听课习惯差，有