2021年七年级语文《再塑生命》同步练习例题及参考9334.docxVIP

精选word文档下载可编写 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。下面是课件为您介绍七年 级语文《再塑生命》同步练习例题及参照答案，希望对您有所帮助~ 一、狠抓基础 下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项为哪一项（） A.绽放（zhàn）搓捻（niē）疲备（pí）小心冀冀（yì） B.惭槐（kuì）觅食（mì）繁衍（yǎn）五彩斑斓（cù） C.预兆（zhào）迁徙（xǐ）企盼（qǐ）落英缤纷（bīn） D.穿梭（sōu）煎熬（áo）冥思（míng）不可明状（míng） 找出下列句子中的错别字并更正。 ①我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上率，把它率坏了，心中感觉特别畅快。 错字___________更正___________ ②一阵陈寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拨起。 错字___________更正___________ ③我感觉大地在一阵一阵地振动，像有什么深重的东西吊到了地上，这振动由下而上地传道了我坐着的枝干上。 错字___________更正___________ 为下列句子的空白处选择正确的词语。 ①直到有一天，抵抗不住那繁花满枝、香味扑鼻的害羞树的迷惑后，才 _______（A.战胜B.控制C.说服D.压制）了这种惧怕心理。 ②我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在_______（A.美好B. 曼妙C.奇妙D.美好）的梦幻中。 ③突然间，我茅塞顿开，有一种_______（A.奇异B.神秘C.奇异D.特别） 的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。 词语专题积累活动。 精选word文档下载可编写 （1）“截然相反”表示两者不相同、区别很大的意思。你还能说出哪些表示此类含义的成语 （2）“五彩斑斓”是形容色彩斑斓的意思，你还能写出几个形容色彩丰富的词语吗 模仿下列句子，写两个句子，要求句式一致。 爱是冬日里的一束阳光，爱是__________；爱是漫漫长夜里的一豆灯光， 爱是____________________。 将下列句子按正确的次序排列。 ①爱也是摸不着的，但你却能感觉她带来的甜蜜。 ②你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。 ③没有爱，你就不快活，也不想玩了。 ④你也知道，在经过一天酷热日晒之后，假如花和大地能获得雨水会是多么高兴呀！ 正确的次序是_____________________ 二、强攻阅读 （一）课内精段阅读 有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃 拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll这”个词，用意在于告诉我这个大的 布娃娃和小布娃娃同样都叫做“doll。” 这日上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混作一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，从头练习布娃娃“doll这”个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中感觉特别 畅快。发这种性情，我既不愧疚，也不怨恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个沉寂而又黑暗的世界里，根本就不会有温轻柔同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又能够到外面温暖的阳光里去了。 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芳香扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——水“”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我茅塞顿开，有一种奇异的感觉在我脑中 精选word文档下载可编写 l），我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 水唤醒了我的灵魂，并赐予我光明、希望、快乐和自由。 井房的经历使我求知的欲望油但是生。啊！原来宇宙万物都各出名称，每个名称都能（2）我新的思想。我开始以充满新奇的目光对待每同样东西。回到屋里，遇到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，探索着到达炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起方才的所作所为，我怨恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我眼前变得花团锦 簇，琳琅满目。记得那个美好的夜晚，我单独躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些到达。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗 在括号内选择适合的词填在横线上。 （1）A.跳动B.激荡C.盘旋D.彷徨 （2）A.启迪B.启事C.启发D.启迪 “我”为什么会无缘无故的发性情 “我开始以充满新奇的目光对待每同样东西”，句中提到