2021年七年级政治备课组教学计划三篇汇总.docxVIP

精选word文档下载可编写 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道好多好多，但却不知道最有用的东西。下面是课件为您介绍七年级政治备课组教学计划三篇。 初一政治备课组工作计划1 一、学情剖析 我校本届初一年级在乡镇派送了大量的学生，乡镇学生数量与县城学生数量相差无几，也成了学生主体。生源的参差不齐，特别是低分段的学生人数不少，还有基础特别差的“特童生”。在这样的生源状况下，教学必须分层，要求必须降低，讲课速度不能放快。 二、教情剖析 初一年级3位政治老师都是刚才从初三毕业年级下到基础年级，老师习惯了理论知识的传授和大方向大角度地思考问题，讲课时习惯了针对中考而进行，习惯了不考不讲的讲课模式，对学生的政治教学中情感、态度、价值观的培养目标不是很习惯。而初一年级学生的理论知识深度不够、广度缺乏，如果老师不根据初一年级学生的实际情况和特殊群体而变换角色，那么，教学效果必定不佳。 三、教材剖析 虽然现在的教科书都是根据课标编排的，但教科版政治教材内容简单、教材编排散乱、逻辑性不强，要上好本教程，老师必须补充大量的资料，特别是要联合学生成长特点和现在时政加以整理、补充、说明，才能经过老师与学生的一同合作，达到培养学生应有的情感、态度、价值观目标、能力目标、知识目标。 四、教学安排 1、教学目的培养学生较为切合其成长特点的和社会发展的情感、态度、价值观，特别是让学生学会学习、学会交往、学会做人。增强剖析问题解决问题的能力。丰富理论和实践知识，丰富感性和理性知识。 2、教学方法 （1）讲解法与活动教学法是本学年的最常用的方法。在运用这两种方法的同时，要不断改革创新，丰富其他有效的教学方法，让各样教学方法发挥其最大效率。 （2）让学生宽泛参与到教学中来，参与到讲堂实践中来，成为政治教学活动的主体和主动者，教师只是教学活动的引导者、带路人。 精选word文档下载可编写 3、教学举措 （1）加强集体备课。在集体备课中凝齐集体智慧，发挥众人专长，提升备课组教师的教学水平。 （2）在教学中做到以学生为主体为核心。更正过去陈腐的教学方法，依据课标要求勇敢改革勇敢实践，让学生多参与多活动，使之真实成为教学的主体与核心。 （3）着重教学过程和教学效果的联合。过程中，老师要让学生学得快乐学得轻松。效果上，着重情感、态度、价值观的培养，能力培养和知识传授。 （4）加强教学惯例的落实。让教学环节落到实处，教学过程显然优化，进而促使教学结果向好发展。 七年级政治备课组计划范文2 一、教学指导思想 本备课组围绕学校和科组计划展开教学，以《思想道德课程标准》为依据，以实施有效教学为依靠，以更新观点为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高讲堂教学效率为重点，努力探索新课程标准的教学模式和教学方 法，积极推进教研教改，不断解决教学中的新问题，优化讲堂教学，突显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，着重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，确实把教学质量提高。 二、学情剖析 经过一学期的学习，大多数学生渐渐适应本课程的教学，学习方法和解题的能力也所提高，可是还没有达到要求，尤其剖析问题、解决问题的能力有待不断提高。 三、教学目的 1、引导学生做一个自尊自信的人，着重培养学生的思想道德情操，对其学生的思想素质进行升华，让他们学会做人，做到做知法、守纪、用法，并用法律武器来保护自己。 2、教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优秀品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。 3、引导学生理解诚信，培养学生从小做一个讲诚信的人. 四、备课组基本情况 精选word文档下载可编写 班级情况全年级共15个教学班，其中，实验班1个，普通班14个；分课情况全组有3位教师，陈泽辉（2班班主任、高一3个班）3个班，范金凤6个班，邢增宇（13班班主任）6个班。 五、教学工作要求 1、持续钻研学习新课程标准，学好教学改改革理论，努力提高自己教学教研理论水平。 2、积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。 3、自觉做好教学各项惯例工作，按质按量达成备课、上课、改作、单元测验等惯例教学任务。 4、加强对薄弱学生的检查和敦促工作。做到实时发现问题，实时解决。 5、加强开卷能力训练，提高学生运用知识剖析问题、解决问题的能力，以使学生赶快适应开卷考试的要求。 6、积极参加校本教研活动，主动展开议论，认真研究问题，各级配合科组做好各项工作。 七年级政治备课组计划范文3 一、指导思想 以科学的发展观和先进的教育理念为指引，以学校和本教研组工作计划为指南，加强全组教师教育教学理论学习，不断更新教学观点，全面落实教学惯例，全面提高学生的学习能力，尤其是学生的创新意识和实践能力。 二、详