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- 2022-05-01 发布于北京
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大班教案《长风公园》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能与同伴一起协商、创作,体验共同游戏的快乐,选择不同的建构材料,运用组合、连接等技能,搭建较复杂的主题造型,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,幼儿园大班《长风公园》含反思教案。
活动目标:
1、选择不同的建构材料,运用组合、连接等技能,搭建较复杂的主题造型。
2、能与同伴一起协商、创作,体验共同游戏的快乐。
3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
4、增强思维的灵活性。
活动准备:
各种雪花片、胶粒玩具、齿轮玩具、废旧材料等。
活动过程:
一、谈话导入
价值取向:根据幼儿回忆生活经验,鼓励幼儿发挥自己的想象,设计公园。
1、我们都去过长风公园,长风公园里有什么?
*绿化
*建筑
*游乐场
*海底世界:海底世界里有哪些动物?
小结:长风公园里有好多的东西,今天请你们做小小建筑师,自己设计、搭建一座长风公园。
二、协商、创作
价值取向:鼓励幼儿协商、创作,运用组合、连接等技能来进行搭建。
1、请幼儿自由选择一个区域,并与同伴讨论协商该区域的建构物。
2、幼儿自由选择自己喜欢的材料进行建构。
3、观察要点:
(1)观察幼儿是否能根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构。
(2)鼓励幼儿与同伴合作
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