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七年级上第四单元检测题及答案 (二) 月亮――地球的妻子、姐妹，还是女儿? 中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年?来自何方?” 在天文学上，这个问题称为“月球的起源”，其答案虽然至今尚付阙如，但是 太空悬案的侦察员――天文学家们――却根据众多的天文观察事实，对月球的身份 作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月亮若不是地球的妻子，那便 是地球的姐妹，或者是地球的女儿。 你看，月球的平均密度是每立方厘米 3.34 克，只相当于地球密度的 3/5，而 且两者的化学成份又大不相同;因此，情况很可能是这样：当 46 亿年前我们这个太 阳系从一大团星云物质里脱胎而出时，月球和地球所处的位置相去甚远，各由不同 的物质形成。另一方面，月球的平均密度又与不行星乃至陨星的密度十分相近。所 以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为 后者的引力俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如 此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过吗? 但是，地球的直经只是月球的 3.7 倍，相去并不悬殊，况且，迄今为止人们所 知的小行星无一例外都比月球小得多;所以像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏 要俘获一个月球这么大的小行星亦实非易事。于是有一部分天文学家认为：在太阳 系形成之际，地球和(A、月亮 B、月球)由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密 度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行 凝聚成团。这种学说称为“同源说”。如此看来， (A、月亮 B、月球)岂不就是地 球的姐妹? ①最后一种推测更具有戏剧性：在 40 多亿年前，太阳系形成之初，地球月球 原为一体。②当时地球处于高温熔融状态，自转很快，天长日久，便从其赤道区飞 出一大块物质，形成了月球。③太平洋便是月球分裂出去的残迹。你看，月亮岂不 又成了地球的女儿?④现在，赞成这种“分裂说”的人已经比较少了。⑤不过，这 种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该在地 球的赤道面上，而实际情况并非如此。 可爱的月亮啊，你究竟是谁?你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀起你的 神秘面纱，把你的真相查个水落石出! 16、从文中的介绍来看，你觉得关于月球起源的三种学说哪种较为可信?为什 么?(2 分) 17、如果文章的内容不作改动，而把文章的题目换成《月亮――地球的姐妹、 妻子，还是女儿?》，你觉得合适吗?请说出理由。(2分) 18、倒数第二段的句子排列顺序被 打乱了，不改动文字和标点，把它调整过 来，应该把第 句移到第 句前面。(2分) 19、月球起源学说十分深奥，但本文写来却生动形象，浅显明白，其中一个重 要原因是成功地运用了① 、② 等说明方法，请找出相应例 句：(2分) ① ② 20、第三段中加点的两个“很可能”，去掉行吗?为什么?(2分) 21、请分别从第四段中的两个括号内选出合适的选项，把序号填在前面的括号 内。(2分) 22、对最后一段在表达上的作用表述不正确的一项是(1分) A、与开头呼应。 B、归结全文。 C、用拟人化手法表达了人类揭开月球起源之谜和信心与决心。 D、运用反问，表达了人类想要弄清月球“身份”的强烈愿望。 (三) 燕子翩翩入云端 ①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭 中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙 飞行，一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振， 翅不摇，干脆在空中几分钟。 ②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们的自身的 弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以燕子的身躯，使它们在地上 站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在 飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢 沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的