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七年级生物教学工作计划范文 七年级生物工作计划范文 1 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针，严抓教学常规管理，积极推进基础教育改革，积 极开展教育科研工作。更加关注学生已有的生活经验，加强调学生的主动学习，增 加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解。能 够对今后的学习方向有更多的思考，能够在探究能力，学习能力和解决问题能力方 面有更多的发展。能够在责任感，合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们 参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。与时俱进，开 拓创新，力求本期生物教学工作再创佳绩。 二、教材分析 本学期讲授新人教版义务教育教科书——《生物学》(七年级下册)。第四单元 生物圈中的人，教学内容介绍人的生殖、人体的营养、人的呼吸等。人类的活动更 影响和改变着生物圈。这个单元的学习，既要了解人体内的物质运输，人体代谢废 物的排出，还要关注人体的自我调节及人在生物圈的义务。 三、教学目标 1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学 生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展。努力提高学生们的生物科学素养， 教学目标，内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。 2、教学中要使学生在知识，能力，情感，态度和价值观等方面有所发展，必 须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。 3、在学习知识的同时要特别注意科学研究方法的培养，要注意对学生综合能 力的培养，要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。力争创造条 件尽可能多开教材中提出的调查，技能训练，探究和资料分析活动。 4、教学中要注意合理选择现代教学手段的应用。 5、期末自查考试的平均分、合格率、优秀率力争进入全学区前列。 6、激发学生的学习积极性和主动性，改变课堂教学面貌，加强后进生的学习 指导，全面提高后进生的学习兴趣，实现每一位后进生考试成绩不低于30分(总分 50分)的教学要求。 四、具体措施： 1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在已有的教学经验基础上 力争使自己的课堂教学有所创新和提高。 2、组织好学生进行探究性学习并提高学习效率和质量，引导学生分工合作， 乐于交流。 3、积极参加教研教改上好课，设计好学案、导案、写好教学反思。 4、激发学生学习兴趣，加强情感教育;精心诱导，强化教学。 5、为探究性学习创设情景例如，提供相关的图文信息资料，数据;或呈现生物 标本，模型。 6、尊重学生的人格，关注个体差异，满足学生不同的学习需要。重视提高学 生的生物科学素养。 7、管好课堂的纪律和秩序，营造一个良好的学习气氛。 8、课堂中设法调动学生学习、讨论的积极性。实验课中，除强调操作的规范 外，更需调动学生积极思考，启发学生自行探究问题。在课余时间，不断充实自己 的专业知识。 9、加强师德修养，增强敬业精神，加强业务学习，提高业务能力。课前认真 备好课。认真做好教学的各个环节，有一周的储备课，备课要结合学生实际，精心 设计，既要能引起学生的兴趣，又能使学生接受。 七年级生物工作计划范文2 一、指导思想 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精 神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严 谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。 二、教学要求 1演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进 行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知 识的理解。若有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验。 2学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实 验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个 实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 3在开放实验室方面，为了调动学生的积极性得到广大学生的欢迎，查找与教 学内容相关并且学生感兴趣的实验内容，提前列出实验配档共学生们参考和选择。 每次开放实验室之前精心准备实验材料、并且对实验进行预做，使教学能够得心应 手。通过开放实验室活动，让学生的动手能力和实验操作能力有所提高，并且激发 学生生物学的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。 三、实验课的教学方法