分析化学(第6版)教学课件（全）.ppt

分析化学(第6版);绪 论 ;?分析化学的任务和作用 ?分析化学的分类 ?分析化学的发展 ?分析过程的基本步骤;一、分析化学的任务和作用;物质的化学组成;;提供信息：物质鉴定、物质结构、药物、 遗传密码、引进产品“消化”和吸收、破案 质量检验：食品质量与安全检测、“三废”处理、农产品质量与安全检测 在尖端科学研究中：超纯物质、原子能材料;二、分析化学的分类;定性分析;化学分析;化学分析方法与仪器分析方法是互为补充的，而且前者又是后者的基础。;二、分析化学的分类;按试样用量分类; 常量、 微量、 痕量、 超痕量（10-9-10-12） 克 毫克 微克 纳克 皮克 飞克 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 ppm ppb ppt;根据试样用量划分的分析方法;按生产部门的要求;三、分析化学的发展;第一次变革 ;三、分析化学的发展;定量分析一般过程;误差及分析数据的统计处理;第2章 误差及分析数据的统计处理;四、误差的传递;准确度：反映测量值与真实值的接近程度。;一、误差的表示方法;偏差越小，精密度越高;?标准偏差：;一、误差的表示方法;一、误差的表示方法;测定结果从精密度、准确度两方面评价;三、误差的分类及减免方法;系统误差产生原因;随机误差产生的原因： ;;2）随机误差的减小;1. 服从的前提 测定次数无限多； 系统误差已经排除。 2. 定义;四、随机误差的分布服从正态分布;误差范围与出现的概率之间的关系;四、随机误差的分布服从正态分布;有限次测定中偶然误差服从 t 分布;无限次测量：?、?;之间存在的把握程度 95%。用作分析结果的表达式。;五、有限次测定中随机误差的t分布;§2 分析结果的数据处理及评价;一、可疑数据的取舍;1、Q 检验法;（5）根据测定次数和要求的置信度(如90%) ， 查表2-4;表 2-4 Q 值表;（1）由小到大排序：x1,　x2,　x3,　x4…… （2）求x和标准偏差s （3）计算G值：;表 2-3 G (p，n)值表;解：① 用 Grubbs 法： x = 1.31 ； s = 0.066;② 用 Q 值检验法：可疑值 xn;讨论：;判断方法：利用统计学的t 检验法和F检验法，检验是否存在显著性差异。 作用：判断分析方法的准确性，确定某种方法是否可用，判断实验室测定结果准确性。;1、t 检验法;;c. 查表（自由度 f＝ f 1＋ f 2＝n1＋n2－2）, 比较：t计 t表，表示有显著性差异 t计 t表 ，表示无显著性差异;F检验法－两组数据间偶然误差的检测;表 2-5 置信度95%时 F 值;例：甲、乙二人对同一试样用不同方法进行测定,得两组测定值： 甲：1.26, 1.25, 1.22 乙：1.35, 1.31, 1.33, 1.34 问两种方法间有无显著性差异？;再进行 t 检验：;讨论：;§3 有效数字及其运算规则;t = 14.55 ℃ ; 记录的数字不仅表示数量的大小，还要正确地反映测量的精确程度。 ;有效数字的位数由测量中仪器的精度确定 仪器 精度 有效数字 如：分析天平 0.1mg 0.1012g 天平 0.1g 12.1g 滴定管 0.01mL 24.28mL 量筒 0.1mL 24.3mL;;三、有效数字的修约规则;1）在加减法运算中，以绝对误差最大的数为准，即以小数点后位数最少的数为准，确定有效数字中小数点后的位数。;2）乘除运算中，以有效数字位数最少的数，即相对误差最大的数为准，来确定结果的有效数字位数。;例如：250mL容量瓶中移取25溶液，取值为1/10，10不影响有效数字的确定。;§4 标准曲线的回归分析;作用：得到用于定量分析的标准曲线 方法：线性方程的最小二乘法拟合 线性方程： y = a + bx