百分数的认识(公开课)教案.pdfVIP

百分数的认识 教学内容： 人教版六年级数学上册第82—83页例1及“做一做”，练习十八部分习题。 教学目标： 1.经历百分数产生的过程，体会百分数在统计过程中的优越性，区分百分数 与分数之间的异同，深入理解百分数的意义。 2.经历信息收集、处理与分析的过程，培养学生分析、比较、综合概括的能 力，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣，体会成功，促进学生发 展。 3.在用百分数描述和解释生活现象的过程中体会百分数与生活的密切联系， 增强自主探索与合作交流的意识