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人教版数学二年级下册
第七单元
万以内数的认识
学校操场一圈大约400米
全校大约有960名学生
学校食堂能容纳350人一起用餐
(1)说一说一千以内的数,都是由几个百、几个十和几
个一组成的。
(2)想一想生活中哪里能用到一些大数,请你把这些大
数准确地读出来。
(3)学校操场一圈是400米;学校大约有960名学生;学
校食堂大约能容纳350人同时用餐。
南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772米。
(1)以小组为单位,说一说学过哪些计数单位,相邻两个计数单位之间的进
率是多少?
(2)在小组内交流学过的数数方法。
(3)参照教材82页例5,与同桌合作试着用多种方法数一数小方块的个数。
(4)在小组中讨论、交流怎样在计数器上从一千数到一万。当拨到九千时,
再加一千是多少?又该怎样拨珠呢?
(5)从已知的千以内的数位顺序表迁移到万以内的数位顺序表。
(6)自学教材83页例6,从千以内数的组成尝试迁移到万以内数的组成。
一万
我们认识了这些数位,这是我做的数位顺序表。
数位顺序表
万位
千位
百位
十位
个位
……
有二千四百五十八颗星星。
3254张
六千三百八十
三千二百一十九
二千三百零八
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