寺庄中学指导培养青年教师工作计划.pdfVIP

2014-2015寺庄中学指导培养青年教师工作计划 青年教师的培养关乎学校发展大计。为了落实学校的发展规划， 更好地履行岗位职责，促使青年教师快速成长，努力建设一支师德高 尚、业务精良的教师队伍，以满足学校可持续发展，特制定青年教师 培养方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照教师终身学习的思想，从培养实用型人才 的需要出发，坚持以人为本，实事求是，根据教师的具体实际情况， 使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。 二、培养目标 1、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养，胜任教育教学工 作，很好地履行岗位职责。 2、加强对教材教法的研究，提高教师的学科专业研究能力。 3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功，促进青年教师的全面发 展，形成富有个性的教学风格。成为业务骨干。 三、培养要求 1．服从学校安排，积极主动参加相关内容的培训。 2．培养期间，自觉遵守各项纪律，认真听课，并做好记录。 3．按时完成各项培训任务，并提交学习心得及其它相关材料。 四、培养内容： 1、政治思想理论：党的有关教育路线、方针、政策和时事政治等。 2、教育教学管理：教育教学管理制度和师德师风建设等。 3、教学基本技能： ①书写能力：含钢笔字、粉笔字、板书设计等。重点提高教师板书， 板画的能力。 ②语言表达能力 ③备课与说课 ④课堂教学能力 ⑤教学分析、总结反思能力 ⑥专业技能：分析教材能力，学习教学理论知识。 4、教育科研能力：选题、立项、开题、过程研究、总结及论文撰写。 5、班主任工作及育人艺术。 五、培养措施 1、言传身教、具体指导，搞好“传、帮、带”。 “传”即传授教学经验 和方法；“帮”即帮助熟悉教材、课程标准、实践教学，掌握教学基本 功；“带”即带出个好的教学作风和思想作风。共同备课详写教案，准 确把握课堂教学目标，掌握课堂教学的各个环节，帮助分析课堂教学 可能出现的情况，指导使用有效的教学方法。青年教师先听课后上课， 每周至少听两节课。师傅要坚持听青年教师讲课每周至少一节课，及 时进行课后点评。 2、实行跟青年教师一起学习制度。为使青年教师尽快熟悉本学科教 材，把握课本知识和技能结构，要求青年教师通读初中课程标准和教 材，做完教材上要求的全部练习，形成自己对初中教育的初步认识， 尽快成长。 3、抓好备课、说课、听课、评课等基本环节。随时交流见解和 经验，积极开动脑筋，大胆提出自己的见解和问题，找出不足，及时 纠正，帮助青年教师不断进步，相互促进提高。 4、青年教师要有学习笔记、心得体会、读书体会等。每学期要 求撰写一篇教学总结和若干篇教学反思，每学期在全校上一节展示 课。 六、结对对象 科目 师傅 徒弟 徒弟 科目 师傅 徒弟 徒弟 数学 赵进文 原晓琳 田晓波 数学 王爱勇 王晓燕 语文 申浩波 宋慧宁 数学 李华利 王海燕 王丽琴 英语 刘苗 牛慧峰 赵婵媛 英语 葛慧萍 王艳梅 王海燕 (小） 物理 赵延超 王建玲 物理 董进勇 郭晓芬 化学 康强国 宋卫军 化学 马建红 董倩倩 历史 王文锦 宋晓芬 历史 张惠丽 宋雅维 政治 韩慧芳 赵磊 政治 冯文玲 田文广 体育 郭红印 孙兵 寺庄中学 2014.9.19