小学数学人教版一年级上册全册教案（2022年4月修订）.pdf

目 录 第 1 单元 准备课 第 1 课时 数一数 第 2 课时 比多少 第 2 单元 位置 第 1 课时 上、下、前、后 第 2 课时 左、右 第 3 单元 1～5 的认识和加减法 第 1 课时 1～5 的认识 第 2 课时 比大小 第 3 课时 第几 第 4 课时 分与合 第 5 课时 加法 第 6 课时 减法 第 7 课时 0 的认识和加减法 第 8 课时 整理和复习 第 4 单元 认识图形（一） 第 1 课时 认识立体图形 第 2 课时 立体图形的拼搭 第 5 单元 6～10 的认识和加减法 第 1 课时 6 和 7 的认识 第 2 课时 6 和 7 的组成 第 3 课时 6 和 7 的加减法 第 4 课时 解决问题 第 5 课时 8 和 9 的认识 第 6 课时 8 和 9 的组成 第 7 课时 8 和 9 的加减法 第 8 课时 解决问题 第 9 课时 10 的认识 第 10 课时 10 的加减法 第 11 课时 连加和连减 第 12 课时 加减混合 第 13 课时 整理和复习 第 6 单元 11～20 各数的认识 1 第 1 课时 读数和根据数的顺序比大小 第 2 课时 看图写数 第 3 课时 十加几、十几加几（不进位）和相应的减法 第 4 课时 解决问题 第 5 课时 数学乐园 第 7 单元 认识钟表 第 1 课时 认识钟表 第 8 单元 20 以内的进位加法 第 1 课时 9 加几 第 2 课时 8、7、6 加几 第 3 课时 5、4、3、2 加几 第 4 课时 解决问题（1） 第 5 课时 解决问题（2） 第 6 课时 整理和复习 第 9 单元 总复习 第 1 课时 数与代数（1） 第 2 课时 数与代数（2） 第 3 课时 图形与几何 2 第 1 单元 准备课 第 1 课时 数一数 教学内容：教材 P2～5 。 教学目标： 1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 2 、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。 3、渗透思想品德教育。 教学重点：初步掌握数数的方法。 教学难点：能正确数出图中事物的个数。 教学过程： 一、引入谈话 师：小朋友，你们已是一年级学生了。这一节，我们上的是数学课，数学课要学什么本领呢? 它要学的知识可多呢！ 二、新授 １、教学“学校开学图”。 出示放大图。(指着挂图向学生讲解) 大家仔细观察，这幅图里都画了些什么? (1) 同桌之间互相说一说。 (2)指明学生说一说。 (3) 问：图上有几座房子?有几面红旗? 师：一座房子，一面红旗都是 1 件东西。 问：找一找还有什么的数量是 1 的？ (板书“l ”，全班同学读两遍。) (4) 问：有几个同学向老师行礼?(2 个同学)有几个同学看书?(2 个同学) 问：图里还有什么数量是2? 小结：2 个同学向老师行礼，2 个同学在看书，2 个同学在玩单杠……，它们的数量 都是 2