教育心理学发展历史.pptVIP

教育心理学发展历史;人的发展经历几个时期？;孕育期：1700年-1900年;初创期;快速发展、兴起期：（1920-1970）;完善期（百花齐放、百家争鸣）;1、1908年房东岳译日本小原又一著《教育实用心理学》是我国出现的第一本有关教育心理学的著作 2、1924年廖世承编写我国第一本《教育心理学》 3、1963年潘菽出版《教育心理学讨论稿》;谢谢观赏;在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。*** 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。** 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。***** 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。