- 0
- 0
- 约1.57千字
- 约 52页
- 2022-05-06 发布于北京
- 举报
§2-3 放大电路的分析方法;一. 直流通道和交流通道 ;交流通路:在输入信号作用下交流电流流过的通路,即动态电流通路。主要用于确定放大电路的动态参数。;利用上述原则,直接耦合和阻容耦合共射放大电路的直、交流通路分别为:;RC耦合共射放大电路;对交流信号(输入信号ui);二. 图解分析法;1、用图解法确定Q点;采用作图方法在iB / uBE 坐标系内分别作出曲线,其交点即为IBQ、UBEQ。;应用同样方法在输出回路可以写出回路方程为:
VCC- IC RC = UCE
在放大回路中可测量出iC/uCE座标系中在不同IB下的关系曲线, 上述直线方程与输出关系曲线在IB = IBQ时的交点值即为ICQ、UCEQ。;2、用图解法进行动态分析;在输出回路中找到IB = IBQ + △ ib的一条特性曲线,输出负载线与该曲线的交点为(UCEQ- △uCE, ICQ+ △ic),由此得到的△uCE即为输出电压变化量。; 由图解分析可看出:
当△ui>0时,△ib>0, △ic>0,而△uCE<0;
当△ui<0时, △ib<0, △ic<0,而△uCE>0;
由此得知输出电压的变化与输入电压的变化是反相的。; ;
根据定义,
?????????????????????????
式中负号示表示输出信号电压与输入信号电压的相位相反。;a)、直
您可能关注的文档
- 改善建议系统——员工创造力的应用.ppt
- 改善睡眠功能食品开发.ppt
- 改善患者就医体验.ppt
- 放射治疗计划系统及其应用.ppt
- 放射诊疗建设项目、放射诊疗许可审查要点.ppt
- 放射防护基础知识.ppt
- 放疗工作流程.ppt
- 政府与市场的关系.ppt
- 政府采购法律制度.ppt
- 政府:国家行政机关(2021年).ppt
- Unit10-You-are-supposed-to-shake-hands.-B-(1a—1e)-初中-英语-教学设计.docx
- Unit10-I’d-like-some-noodles-初中-英语-论文.docx
- 800米训练速度重要性的研究-初中-体育-论文.docx
- “小组合作”教育教学模式下初中地理课堂教学的活力挖掘-初中-地理-论文.docx
- 摄影工作室后期制作方案.docx
- 2025年注册安全工程师(安全操作规程制定)测试题及答案.doc
- 2025年注册安全工程师(安全生产法律法规)基础强化题及答案.doc
- 2025年注册安全工程师(安全生产法律法规)基础强化卷及答案.doc
- 2025年注册安全工程师(安全生产黑名单制度)测试题及答案.doc
- 2025年注册安全工程师(特种设备安全监察)测试题及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)