小学班级的个别教育（课件）－小学教师班级管理培训讲座.pptxVIP

小学班级的个别教育; 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 ——陶行知;思维导图;学习目标;01;一、小学低年级新生入学适应的教育引导;一、小学低年级新生入学适应的教育引导;一、小学低年级新生入学适应的教育引导;二、小学中年级学生自我管理的教育引导;二、小学中年级学生自我管理的教育引导;???、小学中年级学生自我管理的教育引导;三、小学高年级学生的青春期早期教育引导;三、小学高年级学生的青春期早期教育引导;02;一、注意力缺陷/多动综合症障碍学生的教育引导;一、注意力缺陷障碍学生的教育引导;一、注意力缺陷障碍学生的教育引导;二、智力特殊学生的教育引导;二、智力特殊学生的教育引导;三、学习障碍学生的教育引导;三、学习障碍学生的教育引导;四、情绪/行为障碍学生的教育引导;四、情绪/行为障碍学生的教育引导;【实践探究】;谢谢！