《高分子材料与工程专业毕业设计（论文）》教学大纲.pdfVIP

《毕业论文》教学大纲 1．课程编号：100094307 2．课程名称：毕业论文 3 ．高等教育层次：本科 4 ．课程在培养方案中的地位：必修 对应于高分子材料与工程专业，属于BS 实践训练课程基本模块。 5 ．开课学年及学期：大四第二学期 6 ．先修课程：本专业所有开设的基础课及专业课程 7 ．课程总学时：学分：16 周 ，总学分：16 8 ．课程教学形式 研究型课程：参与导师科研项目。 9 ．课程教学目标 序号 课程教学目标 1 能够运用图书馆和网络资源进行国内外文献检索和资料查询，获取高分子材料相 关领域的研究现状、发展趋势和问题解决方案等信息。 2 能够针对特定需求，基于所学知识并结合文献调研和分析，综合考虑社会、健康、 安全、法律、文化以及环境等因素，进行实验方案或工艺流程的创新性和可行性 设计。 3 能够采用科学方法，借助计算机及专业软件对所承担的课题进行研究，包括实验 设计、实验系统构建、数据采集、结果分析与解释，并通过信息综合得到合理有 效的结论。 4 具有项目成本控制、环境保护和可持续发展意识，能够初步对研究课题进经济性 和环境适应性评价，并在课题研究中考虑成本节约和环境保护等因素，自觉履行 社会责任。 5 理解高分子材料工程项目具有广泛的多学科知识融合特性，能够进行团队合作、 自主学习新知识解决课题研究中遇到的难题。 能够就高分子材料领域的专业问题，以文稿、图表或口头方式，准确表达自己的 6 设计思想、实验方案、实施过程及验证结果，回应质疑，与师生进行交流。 10． 课程教学目标与所支撑的毕业要求对应关系 对应课程 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求（指标点） 教学目标 3．设计/开发解决方案：能够设计针对高 3.3 能够综合运用高分子材料与工程基本理 分子材料与工程领域复杂工程问题（如合 论和技术手段进行部件、产品或工艺流程的 成、工艺实施、成型、结构性能表征、改 设计，并在设计中体现创新态度和意识。 性、选材、使用等）的解决方案，设计满 3.4 在设计/开发解决方案过程中，能够应用 2 足特定需求的分子结构、合成方法或工艺 工程经济学和相关科学原理，评价方案的可 流程，并能够在设计环节中体现创新意 行性，并综合考虑法律、环境、安全、健康、 识，考虑社会、经济、健康、安全、法 伦理等制约因素，对方案进行评估和改进。 律、文化以及环境等因素。 1 4.3 具备新材料、新工艺研究开发的能力， 能够针对工程问题研究对象的特征，选择研 4．研究: 能够基于科学原理并采用文献 究路线，设计实验方案。 研究或相关科学方法，对高分子材料与工 4.4 能够根据实验方案构建具体的实验系 程领域各种复杂工程问题进行研究，包括 统，选择合适的实验手段，安全地开展实验， 3 实验方案的设计、实验系统构建与实施、