《高分子材料与工程专业英语》教学大纲.pdfVIP

《专业英语》教学大纲 1. 课程编号：100094203 2. 课程名称：专业英语 3. 高等教育层次：本科 4. 课程在培养方案中的地位： 课程性质：必修 课程类别：Bz 专业课程基本模块 适用专业：高分子材料与工程专业 5. 开课学年及学期：第三学年第一学期 6. 先修课程 （a 必须先修且考试通过的课程，b 必须先修过的课程，c 建议先修的课程） a. 大学英语，有机化学； b. 无 c. 高分子化学，高分子物理 7. 课程总学分：2 ；学时：32 8. 课程教学形式：0 普通课程 9. 课程教学目标与教学效果评价 序号 课程教学目标（给出知识能力素养各方面的的具体教学结果） 掌握高分子材料与工程专业常用专业英语词汇及词组，具备顺利阅读、正确理解、翻 1 译本专业的英文资料的能力。 具备运用专业英语结合文献检索方法，有目的地查阅本专业英文文献资料，了解专业 2 相关领域研究现状、热点问题及前沿发展趋势的能力 初步具备运用专业英语，借助科技英语词典和网络翻译工具，就高分子材料与工程专 3 业工程问题，撰写研究报告摘要及与业界同行进行口头交流的基本能力。 具备运用专业英语，查阅了解各国环境保护和可持续发展相关的方针政策、法律法规 4 和技术发展的能力。 10. 课程教学目标与所支撑的毕业要求对应关系 毕业要 毕业要求（指标点）内容 课程教学目标（给出知识能力素养各方面的 求（指标 具体教学结果） 点）编号 具备应用专业外语，通过查阅外文 1、掌握高分子材料与工程专业常用专业英语 10.2 文献资料，了解高分子材料与工程 词汇及词组，具备顺利阅读、正确理解、翻 相关领域的国际发展趋势和研究热 译本专业的英文资料的能力。 点的能力。 2 、具备运用专业英语结合文献检索方法，有 目的地查阅本专业英文文献资料，了解专业 相关领域研究现状、热点问题及前沿发展趋 势的能力 理解和尊重文化多样性，具备跨文 3. 初步具备运用专业英语，借助科技英语词 化交流的语言和书面表达能力，能 典和网络翻译工具，就高分子材料与工程专 10.1 够在跨文化背景下进行有效沟通和 业工程问题，撰写研究报告摘要及与业界同 交流。 行进行口头交流的基本能力。 具有可持续发展的意识，能关注、 4 ．具备运用专业英语，查阅了解各国环境保 思考和评价高分子材料工程实践中 护和可持续发展相关的方针政策、法律法规 7.2 的资源利用率、废弃物处置方案和 和技术发展的能力。 安全防范措施。 11. 教学内容、学时分配、与进度安排 教学内容 学时 所支撑的课 教学方法与策略（可结合教 分配 程教学目标 学形式描述）（选填） 第一章 绪论 1 1 精彩翻译实例展示，观看相 第一节 专业英语与基础英语的区别 关视频。 第二节 专业英语的基本要求及学习方法 第二章 专业英语的特点及翻译要求 1 1 讲授翻译技巧，展示图片及 第一节 专业英语的语法特点