八年级语文第一单元写作《学习仿写》1课时作业.docxVIP

大哥001 语文八年级书面作业设计样例〔下学期〕 单元名称 第一单元 课题 写作《学习仿写》 节次 1课时 作业类型 作业内容 设计和题目 根底性 作业 〔必做〕 1.仿写是提高作文水平的有效方法。请你仿照画波浪线的局部，将下面这段话补充完整。 见了大海的汹涌，没见过高山的巍峨，真是遗憾；见了高山的巍峨，没见过草原的无垠，仍是遗憾；见了草原的无垠， ，依旧是遗憾； ， ，还是遗憾。出发吧，让思想和脚步永远在路上。 参考答案：例如， = 1 \* GB3 ①没见过森林的深邃②见了森林的深邃，没见过沙漠的浩渺 设计：考查语段中句子仿写。 学科素养： ?语言的建构和运用 ?思维的开展和提升 ?审美的鉴赏和创造 □文化的传承和理解 能力维度： □识记?理解?分析综合 □鉴赏评价□表达应用□探究 ：新编 2.仿写要注意句式和修辞。请在下面的横线上，补上适宜的内容。要求与上文句子的句式、修辞手法相同 人的一生像金，要刚正，人格须挺立。 人的一生 ，要 ， 须 。 人的一生 ，要 ， 须 。 参考答案:例如①人的一生像木，要充实，内涵须深刻。(或:人的一生像木，要正直，立场须坚决。)②人的一生像火，要耀眼，事业须