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思维突破 / 一年级 / 春季 第 4 讲 大怪物和小怪物 例题练习题 例1 在□里填上合适的数，使等式成立． 练1 在□里填上合适的数，使等式成立． 例2 在□里填上合适的数，使等式成立． 练2 在□里填上合适的数，使等式成立． 例3 观察下面的等式，比较□和△的大小．在“____”处填入“＞”“＜”或者“＝”． 练3 观察下面的等式，比较□和△的大小．在“____”处填入“＞”“＜”或者 “＝”． 例4 观察下面的等式，比较□和△的大小．在“____”处填入“＞”“＜”或者 “＝”． 练4 观察下面的等式，比较□和△的大小．在“____”处填入“＞”“＜”或者 “＝”． 挑战极 下面的等式中 ，相同的图案代表相同的数 ，不同的图案代表不同的数 ．比较给出的两个图案 ，在 限1 “____”处填入“＞”“＜”或者 “＝”． 思维突破 / 一年级 / 春季 第 4 讲 大怪物和小怪物 自我巩固 1 □里应该填写________ ． 24 －□＝12 2 □里应该填写_________． 12－2＋□＝14 3 □里应该填写_________． 29 －4－□＝15 4 观察下面的等式，比较□和△的大小．“_______”处应填写_________． 14 ＋9＋△＝16＋3＋□ □_______△ A ： ＞ B ： ＜ C ： ＝ D ：不确定 5 观察下面的等式，比较□和△的大小．“_______”处应填写_________． □－18＝△－24 □_______△ A ： ＞ B ： ＜ C ： ＝ D ：不确定 6 □里应该填_______． 28 －□＝14 7 □里应该填写_________． 26－6＋□＝29 8 □里应该填写_________． 36 －9－□＝14 9 观察下面的等式，比较□和△的大小．“________”处应填写_________． 16＋7＋△＝15＋5＋□ □_______△ A ： ＞ B ： ＜ C ： ＝ D ：不确定 10 观察下面的等式，比较□和△的大小．“_______”处应填写_________． □－22＝△－17 □_______△ A ： ＞ B ： ＜ C ： ＝ D ：不确定 思维突破 / 一年级 / 春季 第 4 讲 大怪物和小怪物 课堂落实 1 □里应该填写_________ ． 29 －□＝13 2 □里应该填写_________． 16 －3＋□＝19 3 □里应该填写_________ ． 27 －3 －□＝17 4