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2022 年广东省初中学业水平考试一模
语文试题参考答案及评分标准
、( 24 分)
1.( 1 )白露未已在水之涘 (2 )前不见古人独伧然而涕下 (3 )断肠人在天涯 (4 )我寄愁心与明月随君直到夜郎西 ( 5 )东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 (6 )苟全性命于乱世不求闻达于诸侯 (7 )身上衣裳口中食
2.( 1 )奥秘 (2 )奠基 (3 )长途跋涉 (4 )荡然无存
3.D(“叹为观止”形容赞美看到的事物好到了极点,不能用于指“观测结果”。)
4.B( 成分残缺,应将“应用”添加于“在机场”前或在“重点场景”后。)
5.( 1 )示例:凉茶是一种盛行于粤港澳地区的以中医养生理论为指导,具有清热解毒、生津止渴、祛火除湿等功效的中草药植
物性饮料。(2 分)
(2)示例一:凉茶,岭南必备日常饮料。示例二:夏消暑气,冬护咽喉,粤港澳居民的最爱。(2 分)
二、(46 分)
( 一)6.C( 消失,断绝。A.意趣,情趣/企图,打算;B.景色/日光;D.更改/重新。)
7.A( 寄托)
8.吾所谓宽者/不为苛急/简者/不为繁碎耳
9.( 1 )野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。
( 关键的:“芳”“ 秀”每个 0.5 分,语意通顺 1 分)
( 2 )醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,是太守啊。
( 关键的:“同其乐”“述以文”每个 0.5 分,语意通顺 1 分)
.C(“ 托物言志”应改为“寓情于景”)
.【甲】文中欧阳修随遇而安、与民同乐,(0.5 分)从【甲】文中他身处逆境却能娱情山水可见;( 1 分)【乙】文中欧阳修为政宽简、勤政爱民,(0.5 分)从【乙】文中他反复阅览旧日办结的案卷、为冤案错案感叹、与文人交流只谈论官吏治事、解释自己为政宽简的原因等内容可见。(1 分)
【乙】【参考译文】
欧阳修当初在滁州时,别号醉翁,晚年改号为六一居士。他在贬职夷陵县时,没有什么排遣,就取出旧日已办的案卷反复阅览,结果发现案中是非颠倒、违法曲断的错误比比皆是,于是他仰天长叹说:“这么一个偏远的小县,尚且如此,全国就可想而知了。”从此以后,他遇事不敢疏忽不慎。当文人求见欧阳修时,他跟他们谈话,从不涉及文章的事,只谈论官吏治事的问题。他认为好的文章只在滋益自身的思想,而政事的好坏则关系到群众的利益。凡他任职的几个郡,不显露治理事迹,不追求名声荣誉,为政宽松简易而不烦扰,因此所到的地方百姓都感到安逸。有人问他:“ 为政宽简 ,而事情并不松弛失误,这是什么原因呢?”他说:“把放纵无度作为宽,把省略必要的东西作为简,那就使政事败坏,而且百姓也会受害。我所谓宽者,是不做苛刻急迫的事,简者,是不做繁碎扰人的事罢了。”
( 二)12.A( 材料一阐述的是新时代劳动教育的内涵)
13.示例:( 1 )家长因溺爱等原因对孩子劳动教育的忽视;(2 )学校对劳动教育的忽视;(3 )社会上轻视劳动、不劳而获、好逸恶
劳等不良风气的影响。( 每点 1 分)
14.示例:小刚,你的想法我可不敢苟同。劳动虽然需要付出一定的时间精力,但能从身心两方面促进我们的发展,起到强身
健体的作用;还可以调节脑力活动,促进我们脑部神经系统的发展,有利于消除繁重学习带来的压力和负担,你说对吧?
( 语言得体 1 分,结合材料内容言之有理 3 分)
( 三)
15.( 1 )不肯按照妈妈的强制性要求给爷爷奶奶鞠躬;(2 )不肯按照辅导老师的要求给评委深深鞠躬。( 每点2 分)
16.示例:冷静不肯按照他人强制要求给人鞠躬,却主动给天安门守护国旗的站岗战士鞠躬,(2 分)鲜明地突出了冷静凡事遵
从内心真实想法的特点。(2 分)
17.示例:太不容易了! 天这么冷,这位哨兵竟然一动不动的,也不知他站了多久,看样子还要继续站很久! 这不正是爱国热
情的最好体现吗!真是太感人了,我得向他鞠个躬!(4 分)
18.示例一:我觉得合适,改为《鞠躬》更好。( 1 分)因为文中写了三次鞠躬,前两次是冷静不肯按照他人强制要求给人鞠躬,
第三次写她自愿给哨兵鞠躬,鞠躬这个动作贯穿全文,是全文的线索;(2 分)鞠躬标志着冷静真诚自然的态度,( 1 分)寄
托着作者希望读者们坚守内心意愿的美好理想。( 1 分)
示例二:我觉得不合适,保留原标题好。( 1 分)因为“洒在雪地上的泪珠”巧设悬念,激发了读者的阅读兴趣;( 1 分)交代
了故事发生的特定环境,( 1 分)创设了浓郁的抒情氛围,突出了冷静强烈的自主性和爱国情感。(2 分)
19.(50 分)
作文等级 评分标准
1.切合题意,立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
一类卷
2.曰记或讲话稿格式规范,结构严谨,注意照应,详略得当。
( 45 50 分)
3.语言得体、流畅。
1.符合题
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