《城市轨道交通安全门系统运行与维护》课程标准.docVIP

PAGE PAGE 2 《城市轨道交通安全门系统运行与维护》课程标准 课程代码 课程类型：城市轨道交通机电技术专业职业能力必修课 学时/学分： 64/4 适用专业：高职机电技术专业 一、课程概述 1.课程的性质、地位 1.1课程的地位：本课程为专业核心课，要求学生具备基本的上岗能力。是本专业重要课程之一。如下表所示,安全门为机电专业的典型工作任务之一. 图1 机电专业岗位典型业务 1.2课程定位： 本课程强调对电工等基础知识的运用，与中职课程相比更注重基本功与专业的结合关系。 本课程具有一定的技术深度，并非单纯的认知，需要对安全门系统的控制关系有较好的把握与分析。 培养学生的自觉思考和自发解决问题的能力。 2.主要学习内容 本课程主要培养高技能人才培养目标和城市轨道交通机电专业人员对安全门系统等维护技术人员职业岗位的任职要求；本课程对学生职业能力培养和职业素养养成要起主要支撑或明显的促进作用 3.与前续课程的联系 本课程强调对电工等基础知识的运用，与中职课程相比更注重基本功与专业的结合关系。 4.与后续课程的关系 本课程具有一定的技术深度，并非单纯的认知，需要对安全门系统的控制关系有较好的把握与分析。 二、课程目标 （一）总体目标： 以凯必胜全高安全门为例，学生能够掌握安全门的日常运行操作方法；掌握安全门的计划性检修（包括日检、月检、季检、半年检及年检）流程和作业方法；掌握常规故障的处理方法；具备较强的应急处置能力。具有一定的疑难故障分析能力。 1.知识目标 学习完本课程后，学生能够 （1）掌握安全门的机械运行与电气控制原理。 （2）熟记安全门四大控制系统的操作程序； （3）掌握安全门系统的月检维护内容与常见机械故障处理方法； （4）掌握安全门系统的年度维护内容与电气控制故障处理方法； （5）熟记安全门系统的突发情况应急处理规程； （6）熟记单元电气控制原理图； （7）掌握各种电工、机械工具使用方法。 2.素质目标 1）统一着装，合理发型发饰； 2）严格遵守企业操作规范； 3）与小组成员分工合作完成任务； 4）冷静、快速、合理的处理突发状况。 5）根据提供的电气、工程原理图对设备结构自学能力。 6）深入思考分析问题并动手解决 3.能力目标 （1）通过“完成凯必胜安全门月度检查作业与故障处理”，使得学生能根据月检的作业规程，完成使用检修工具对安全门门体机械部件检查与故障处置，能够应用不同控制级别操作和运行安全门。 （2）通过“完成凯必胜安全门年度检查作业与故障处理”，使得学生能够根据作业流程进行检修作业，能够快速选择恰当工具处理问题，能够运用安全门电气原理图，运用电气相关知识对控制、电源、监视系统进行故障处理。 （3）通过“凯必胜安全门突发情况的应急处理”，使得学生能根据地铁安全门应急处理规程，针对不同情况以最快的速度完成安全门的应急处置，保证列车离站；能够深入理解系统间的逻辑关系快速找到故障点。 三、课程实施和建议 1.课程内容和要求 所有的课程都在进行情境设计与开发工作,保证学生能够有效结合实际内容,完成实际操作与理论的学习.既有实际操作的动手能力又有理论知识的深度. 表1　课程内容、要求及学时安排 学习情境 工作任务 知识要求 技能要求 学时 安排 模块一 全高安全门机械部分检修作业与故障处理 站台安全门认知、门体结构的认知、门机驱动系统认知 1.掌握安全门的定义分类 2.掌握安全门的门体结构 3.掌握安全门驱动系统的组成和运行原理 1.能够日常保养门体与门机结构 2.能够说明控制系统驱动原理 3.有系统的概念 12 站台门的机械部分检修、故障处理、半高站台门机械部分介绍 1.明确半高安全门的门体结构 2.掌握站台门的机械部分组成、机械原理 1.能够简述门体与门机原理 2.能够日常保养门体与门机结构 3.能够简单拆装机械部分 12 模块二站台门控制与监视系统检修 控制系统工作原理综合学习与使用操作LCB、PSL功能操作 1.能够掌握安全门LCB、PSL的功能 2.能够掌握安全门的系统逻辑关系（重点） 1.能够明确PSL、PSL的使用方法\并判断故障原因. 18 使用操作-PSC、IBP的功能操作、控制系统操作总结、站台门回路 1.能够掌握安全门PSC、IBP的功能操作 2.能够掌握安全门的系统逻辑关系（重点） 3.掌握站台门回路信息 1.能够明确PSC、IBP的使用方法\并判断故障原因 2. 能够辨别不同情况下使用控制系统类别 3.能够绘制站台门回路图 站台安全门监视系统 能够掌握操作规程、监视系统构成与功能 能够根据不同情况使用控制系统对安全门进行操作、维护 模块三 站台门电源系统检修 站台门电源系统工作原理 掌握站台门电源系统