数项级数的敛散性判别法-数项级数敛散性判别法.pptVIP

二、交错级数与任意项级数的敛散性 ;一、正项级数及其判别法;都有;(1) 若强级数;例1. 讨论 p 级数;因为当;调和级数与 p 级数是两个常用的比较级数.;证明级数;定理3. (比较判别法的极限形式);由定理 2 可知;是两个正项级数, ;的敛散性. ;定理4 . 比值判别法;因此;例5. 讨论级数;思考：;?对任意给定的正数 ?;时 , 级数可能收敛也可能发散 .;例6. 证明级数;二 、交错级数与任意项级数的敛散性 ;证: ;收敛;三、绝对收敛与条件收敛 ;定理7. 绝对收敛的级数一定收敛 .;例7. 证明下列级数绝对收敛 :;(2) 令;例8 讨论级数;时，级数收敛。;内容小结;3. 任意项级数判别法;思考题;2. ;在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。*** 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。** 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。***** 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。