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聊城市义务教育阶段课程安排表
品德与生活
3
3
6
思品与社会
3
3
2
2
10
思想品德
2
2
2
6
历史
2
2
2
6
地理
2
2
4
科学
1
1
2
2
2
2
8
生物
3
3
6
物理
2
3
5
化学
3
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语文
8
8
7
7
6
6
5
4
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56
数学
4
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5
5
4
4
5
39
英语
2
2
3
3
4
4
4
22
体育
4
4
3
3
3
3
3
3
3
27
音乐
2
2
2
2
2
2
1
1
1
15
美术
2
2
2
2
2
2
1
1
1
15
综合实践活动
2
2
3
3
3
3
3
19
地方与学校课程
3
3
3
3
2
2
4
3
2
27
周总课时数
27
27
30
30
30
30
34
34
34
学年总课时数
945
945
1050
1050
1050
1050
1190
1190
1122
年?
年?级
课程门类
一
二
三
四
五
六
七
八
九
周总课时
(节)
占九年课
时总计比例(%)
22
8%
10
%
22
8%
56
%
39
%
22
8%
29
%
30
%
46
%
276
9592
表格内为各门课的周课时数,总课时数按每学年 35 周上课时间计算;
初中最后一年的第二学期毕业复习考试时间增加 2 周(年授课时数为 33 周);
综合实践活动课程课时含“信息技术”必修课程 1 节。社区服务和社会实践可以作为学校课程单独安排,也可以与地方课程结合安排。
地方与学校课程中必修地方课程 1-2 年级安全教育占课时,传统文化占 1 课时;3-8 年级安全教育占课时,环境教育占课时,传统文化占 1 课时;9 年级安全教育占课时,人生规划占 1 课时,民族教育在秋季学期(分别在小学三年级与五年级、初中七年级和高中一年级) 开设,每周一课时,一学期内结束课程。剩余课时开设学校课程。心理健康教育、法制教
育等课程作为学校课程开发使用,可以与综合实践活动课程结合安排。
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