八年级音乐生命之杯教学设计.docxVIP

音乐八年级下册第一单元 歌曲《生命之杯》 教学目标： 学习歌曲《生命之杯》，通过聆听分辨歌曲的演唱形式、声音特点，演唱重点乐段，感受体会歌曲特有的音乐风格，探讨歌曲的音乐文化，总结出体育歌曲的特点。 教学重难点： 1、通过不同方式学习B乐段，感受和表达歌曲的风格特点。 2、学习前奏、间奏、尾奏的知识。 教学过程： 导入： 问题导入： 第一个问题：你知道世界上哪一个体育项目喜爱的人数最多？足球 第二个问题：这个运动项目最大型的比赛叫什么名字？世界杯 观看南非世界杯主题歌曲片段。 初听歌曲《生命之杯》。 歌曲介绍： 1998年法国世界杯的主题歌曲。堪称经典中的经典。 2、带问题初听： 问题一：你感受到歌曲的情绪是怎样的？热烈地、热情激昂 问题二：歌曲中哪一句旋律给你留下的音响最为深刻？副歌部分 欣赏A乐段，并分析。 再听A乐段，并回答两个问题。 问题一：歌曲的演唱形式是什么？ 问题二：旋律的音高走向有什么特点？ 回答问题并分析。 第一个问题，歌曲A段的演唱形式是什么呢？男生独唱?二声部重唱。 第二个问题，旋律的音高走向有什么特点？旋律的音符从低到高，层层递进。 分析：A段前半部分委男生演唱，主要是后半拍起的节奏形式，表现了球迷们难以抑制内心冲动和热情。后半部分为二声部重唱，节奏上运用多种切分节奏，旋律从低到高，层层递进，并加入了呐喊声