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苏教版科学三年级上册第五单元《食物的旅行》优秀教案.pdf

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    三年级上册第5单元第18课 《食物的旅行》教学设计 教材分析 人体由多个系统组成，各个系统分工配合，共同维持生命活动。食物是人 类赖以生存的物质基础，人摄取的食物必须通过消化器官对食物中的营养成分加以 消化，才能吸收养料供养身体，维持生长、发育、代谢、修补等生命活动。指导学 生认识自己的消化器官，懂得消化器官保健的常识，养成良好的饮食习惯，对学生 健康生活与成长十分重要。针对小学生的认知水平和实际需要，本课重在指导学生 了解食物在人体内的消化过

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