足球射门教案.docx

足球课教案——正脚背射门 年级 高二 人数 40 日期 9.28 执教 李曦 班级 组班形式 层次 初学 课次 一 内容 主题 足球射门 射门部位和脚型 重点 1、支撑脚的站位，击球点的精确 2、射门的方向及力度 难点 脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的精确 学习 目的 1、学习脚背正面射门技术，使学生初步驾驭根本动作，80%的学生可以正确做出动作。 2、开展学生的灵敏、柔韧、协调、力气等身体素养 3、培育学生互相合作、互相扶植的集体主义精神和主动熬炼、勇于进取的意志品质 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 3 课堂常规 3 1、教师整队、重新分组 2、师生问好 3、宣布上课内容： 二 6 慢跑热身： 逆向动作 1 6 小 教师讲解逆向动作的方法 学生在慢跑中听教师的指示做热身 教师自由做动作，让学生看动作做出与教师相反的动作 举起左、右手 左、右脚单脚跳 分腿、并腿跳 做的不对或者反映慢的同学要受到惩处（如：做一个俯卧撑、全蹲起跳等等） 要求：全身心投入嬉戏 三 6 行进间徒手操 1 6 小 1、学生排成2列纵队围成一个圆 2、教师讲解与镜面示范 3、依据教师口令、节奏学练 4、教师用口令指挥 （1）行进间扩胸振臂运动 （2）行进间体侧运动 （3）行进间体转运动 （4）行进间踢腿运动 （5）行进间转胯运动 （6）行进间徒手射门练习 要求：精神饱满，动作有力，幅度大 四 13 根本局部： 学习脚背正面射门技术 动作要领： ● 直线助跑，支撑脚踏在球侧10—12厘米处。 ● 踢球腿以髋关节为轴，摆幅大，以大腿带动小腿加速前摆。 ● 踢球脚触球一刹那，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的中部。 技术重点： 支撑脚的站位，击球点的精确 技术难点： 脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的精确 易犯错误及订正方法： 1、支撑脚站位偏后，踢球时身体后仰或臀部后坐，脚触球后下部等均会造成球踢出过高。 2、踢球腿摇摆不稳定，脚触球部位不精确，使球产生不应有的旋转，而降低精确性。 3、脚趾屈不够，造成不能用脚的正确部位触击球，致使出球方向与力气均受影响，且易损伤脚趾。 屡次 13 中大 教师组织好队形并讲解射门动作要点 学生仔细听讲，按要求组织好队形 教师示范训练内容 学生尝试性练习 教师视察并发觉问题 请做得好的学生做示范，并提出表扬 练习①方法：两人一组，一人用脚踩住球，另一位同学做脚背正面踢球练习。 教法： 1、教师讲解脚背正面踢球的动作要领并讲解练习的详细方法。 2、学生依据以上练习方法进展练习。 3、教师巡回指导。 练习②方法：两人一组肯定间隔 面对面脚背正面踢球练习 要求：初步驾驭射门动作要领，主动参加练习 练习①组织：如图 练习②组织：如图 五 12 射门竞赛 练习方法： 教师事先支配好场地，按上课队行把学生分成四组进展射门竞赛，但每一位同学必需采纳今日复习学习的正脚背运球和射门，看哪个组在规定时间内进的球多，而且美丽。自己踢球自己拣球，拣球时留意平安，然后交给本组另外一位同学。 要求： 1、竞赛时学生可以做到看法仔细 2、可以主动为本小组争得荣誉 3、竞赛时遵守竞赛规则 3-5 12 中 教法： 1、教师讲解竞赛的规则 2、学生练习1—2次 3、学生分成四组，2组一起依次进展竞赛 4、教师支配学生进展统计 5、教师依据竞赛结果进展点评 组织：如图 要求：初步驾驭射门动作要领，主动参加练习 六 5 放松与小结 5 小 教师组织学生进展韧带拉伸 2、 师生回忆本节课的内容 3、 互评表现 4、 师生互别 圆圈内散开 场地器材 足球若干 标记桶若干 平安保障 提示学生留意平安，练习时保持适当间隔 预料 练习密度 强度 全课 内容主题 中大 49% 50% 小结