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; 随着俄国十月革命的成功，马克思主义和列宁主义在中国得到了广泛传播，这时的毛泽东确立了对马克思主义的信仰，并以高昂的热情投身于改造中国的革命实践中。;第2课;一代伟人;第一环节：了解历史
----掌握毛泽东思想发展的四个阶段及主要内容;（一）萌芽（国民革命时期）;;第二课毛泽东思想的形成与发展;第二课毛泽东思想的形成与发展;1949年3月，党中央从西柏坡迁往北京，毛泽东兴奋对周围的人说：“我们是进京赶考吧！”
;第二课毛泽东思想的形成与发展;时间阶段;第二环节：理解???史
----正确理解毛泽东思想的内涵 ;材料一：
甲乙两同学对毛泽东思想产生了争论，甲认为毛泽东思想就是指毛泽东个人的思想；乙则认为毛泽东思想是党集体智慧的结晶，毛泽东个人的思想是其重要组成部分。对甲乙的观点你有什么看法，试阐述你的观点。; “如果同志们要把这种思想找一个人的名字作代表，我可以接受，但是必须说明，这不是我个人的思想，这是中国革命的产物，是中国革命长期斗争的经验教训的结晶，是很多同志的正确思想集合而成的。”;二、毛泽东思想的内涵; 请回答：这些思想是否属于毛泽东思想?;第三环节：感悟历史
----形成自己的价值观 ;三、毛泽东思想的影响;“世界是你们的,
也是我们的,
但归根结底是你们的；
你们是早晨八九点钟的太阳,
希望寄托在你们身上。 ;谢谢;中国革命的任务、性质、对象、动力和前途分别是什么？
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