硕博虚拟焊接综合仿真实训技术环境介绍.docVIP

硕博虚拟焊接综合仿真实训系统 微能力点 C2创造真实学习环境 能力维度 □学情分析 √教学设计 ￡学法指导 ￡学业评价 所属环境 ￡多媒体教学环境 ￡混合学习环境 √智慧学习环境 教学环境 智慧学习环境 课题名称 《平敷焊之运条实训》 技术环境 一、硕博虚拟焊接综合仿真实训系统 硕博虚拟焊接综合仿真实训系统是新一代环保、节能、通用型操作技能实训与评价平台。 平台采用分布式仿真实训技术、虚拟现实技术、微机测控技术、声音仿真技术及计算机图像实时生成技术。在不需要真实焊机的情况下，通过仿真主控系统、位置追踪系统、声效显示系统和评定系统将焊接演练过程中焊枪的位置、速度、角度、操作信息等进行采集处理，并实时生成虚拟焊缝。系统将仿真操作设备、实时3D技术及硕博公司自主研发的WM-VR渲染引擎相结合，演练过程真实，视觉效果、操作手感与真实一致。在焊接演练的过程中，学员能够看到焊接电弧以及焊液从生成、流动到冷却的过程，同时可以听到相应的焊接音效。 二、功能特点 焊接实训学员端功能： 1、理论知识教学：根据焊接专业教学大纲以及学校老师讨论结果搭建理论知识体系。知识体系分章节由浅入深，通过视频动画、图文讲解结合配音进行知识点的呈现。 2、真实焊具：每个工位需配备真实的焊接设备，且不少于一套原装电焊钳、气保焊枪、氩弧焊焊枪、焊具组合件等。分级训练：模拟训练为分级训练模式，分为基础训练、初级训练、中级训练、高级训练考核四个等级。 基础训练：引弧、收弧、能够真实的模拟焊接过程中的各种参数设置，如引弧、收弧、直线运条、直线往返运条、锯齿形运条、月牙形运条、正三角形运条、斜三角形运条、圆形运条的各种手法，并能体验操作手法中的各种力量反馈感，电弧、明暗场、飞溅、焊缝、声效表现逼真，该系统可进行多角度、全位置焊接演练。 4、回放展示：记录并回放学生操作过程，重现操作结果，便于老师对学员焊接过程进行指导和分析。使得学员更加清楚的了解自己的焊接训练当中的问题，有助于自学提高效率。 5、训练场景：为满足不同环境下的训练要求该系统提供不低于11种的模拟实训场景，如港口工况场景、工程机械维修焊接、工厂工况、石油管道焊接、船仓焊接、电网铁塔焊接、建筑工地焊接、航空机库焊接、货场仓储集装箱焊接、国赛焊接(二保焊)场景、世赛焊接(二保焊)场景等。 6、模拟训练导航界面：对相应焊枪的功能特性及主要应用领域进行了文字形说明，同时通过视频形式展示了模拟操作方式。使理论知识体系和学习任务体系在训练过程中更加人性化的融合起来。具有焊接电流、电压、焊丝直径等参数调节功能。 7、模拟焊接效果：虚拟焊板上生成的焊疤状、鱼鳞状与真实的焊疤相符。生成的焊迹能够表现出熔化过程和冷却过程，并伴随相应的光学效果，同时手持电焊可实现软件硬件焊条缩短同步。 8、多视角、全方位查看焊接过程：可选择不同厚度，不同母材、不同种类焊接接头，如对接平焊焊板、对接横焊焊板、直角焊板、立焊焊板、管管对接以及管板对接接头。 9、系统界面操作简单，运行流畅、无卡顿。学员可对理论课件及程序进行操作，通过简单的使用培训可以轻松进行该系统的焊接操作及教学。 10、沉浸式3d视觉系统：配合3d立体视觉头盔，训练者可以更加真实的看到焊接过程的3D场景，以及实时的火花飞溅和熔滴效果。同时系统可以追踪头部姿态控制主视角和主画面，让学员获得身临其境的感受，沉浸在虚拟现实环境中，真正融入训练过程。 教学对象 中职一年级学生 适用主题和情境 基于焊接VR实训设备在训练过程的真实性、代入感和安全操作，以及学生的具体情况，我们在焊接中引入焊接VR实训设备，特别是焊接的基础性训练，如引弧、运条等实训操作，都要求学生在焊接VR实训设备中训练合格后，才能进行现实的焊接训练。 自评等级 □优秀 □合格 □不合格