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一年级上语文期中考试卷 一、学习汉字，从认识笔画开始。读读拼音能写出相应的笔画吗？5%（设计意图：检测孩子对常用笔画的认识和掌握） héng　zhé　 piě hénɡ zhé gōu shù diǎn 二、我会拼，我会填。8% (设计意图：复习两拼音节，三拼音节) xiónɡ―→x——(　　)—(　 　)　　 l——ún―→(　 　) shuǎnɡ―→sh——(　　)—(　 　) q——ǘn―→(　 　)　 qín―→q—(　 　)　　　　　　　 jūn―→j—(　 　) 三、比一比，再组词。8% (设计意图：形近字的分辨，并学会运用) 日（ ） 西（ ） 是（ ） 天（ ） 目（ ） 四（ ） 里（ ） 大（ ） 四、我会照样子，连一连。16% (设计意图：复习所学的生字，会认并能给生字找朋友) 天 纸 下 棋 坐 回家 白 学 采 家 看 星星 数 桥 画 莲 飞 马车 五、照样子，加一加。6% (设计意图：探寻生字的奇妙，并把这种识字方法在今后的认字中加以运用) 例：了——（ 子 ）　　　　　 木——（ ） 大——（ ）　　　口——（ ） 六、我会照样子写笔画顺序。16%（设计意图：检查学生写字笔顺是否规范） 九： 丿 九 （共 二 画，第二画是 。） 木： （共 画，第三画是 。） 禾： （共 画，第二画是 。） 上： （共 画，第一画是 。） 土： （共 画，第二画是 。） 七、看图补充完整下面的音节。12%（设计意图：考查孩子对复韵母的掌握与应用） q ɡ d m c ɡ 八、按要求分类写下来。12%（设计意图：考查孩子对声母、韵母、整体认读音节的分类） yi o ang t zhi ci r ün j yun ch ou 单韵母： 声母： 整体认读音节： 九、看图读句子，把符合图意的句子序号填在括号里。8% （设计意图：考查孩子对音节的正确拼读与应用） ①哥哥在dǎ ɡǔ。　　　　 　②小māo爱吃鱼。 ③小牛爱吃草。??　　　　　　④乐乐在zuò cāo。 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 十、把下面的音节连成一句通顺的话并加上标点写下来（4分） （设计意图：检查孩子拼读音节的能力，以及联词成句的能力。）　　1.chī　 xiǎo　 báitù 　qīnɡcǎo ________________________________________________________。 2.yā zi 　yóu lái　 zài hé lǐ 　yóu qù _________________________________________________________________ 。 　十一、猜一猜。5%（不会写的字可用拼音代替） （设计意图：检查学生的阅读理解能力） 　　tóu dài hóng mào zi , 　　头 　戴 　红 　帽 　子 　　shēn chuān wǔ cǎi yī . 　　身 　　穿　 五 　彩 衣 　　měi tiān qǐ de zǎo , 　　每 　天 　起 得 早 　　jiào rén kuài zǎo qǐ . 　　叫 　人 　快 　早 起 　　mí dǐ shì： 　　谜 ?底 是（ ）