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XX学校学生顶岗实习管理办法 顶岗实习是职业教学过程中的重要环节，是其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是学生走入社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。为了规范学生的顶岗实习，加强顶岗实习的管理，全面提高实习教学质量，特制定本办法。 一、顶岗实习的意义与要求 1.顶岗实习是大力推行工学结合，培养学生综合职业能力的必要环节。要充分认识学生顶岗实习的重要性和必要性，加强与企业的合作与交流，与企业建立稳固密切的合作关系，为学生落实实习岗位，做好顶岗实习工作。 2.要将顶岗实习纳入课程计划，制订顶岗实习的实施计划，明确顶岗实习的时间和要求，保证学生在校期间有半年以上的顶岗实习时间，对顶岗实习进行跟踪管理，学生顶岗实习成绩考核合格方可毕业。 二、顶岗实习的组织和管理 1.顶岗实习由实训就业处管理。实训就业处负责顶岗实习企业的联系。各实习班主任(指导)老师具体负责学生顶岗实习的组织管理和指导工作。 2.顶岗实习可采取学校为学生推荐实习单位和学生个人自主联系实习单位相结合的办法，实习单位与学生可以双向选择。 3.顶岗实习的指导方式可以根据专业性质和实习方式的不同，实习班主任(指导)老师可采取实地指导、探访和通讯联络相结合的方式进行指导。每月不少于2次。 4.为了加强对学生顶岗实习工作的管理和监督以及实习班主任(指导)老师工作落实情况，在顶岗实习过程中，实训就业处定期进行检查和监督，一方面向实习学生了解实习班主任(指导）老师实习跟踪落实情况，另一方面向实习单位了解实习生的情况，听取实习单位对实习工作的意见和建议，便于落实和提高实习管理水平。 三、顶岗实习的工作职责 （一）实训就业处职责 1.负责与企业、行业的联系，拓宽学生顶岗实习和就业的渠道。 2.与实习单位共同制订专业顶岗实习计划和实习大纲等教学文件，并根据各顶岗实习教学计划组织实施，确保顺利完成教学计划。 3.与企事业单位共同制订顶岗实习各项管理规章制度，建立顶岗实习质量监督管理机制和质量评价体系，对顶岗实习的全过程进行监督评价，会同企业处理各种突发事件。 4.落实实习班主任(指导)老师、实习单位，并协调各方关系，明确各方职责。 5.在学生顶岗实习前，对学生进行动员、职业指导，明确实习目的、任务和考核办法，并对学生进行安全知识、实习企业规章制度等教育，杜绝各种意外事故发生。 6.在顶岗实习结束前做好实习材料的收集、整理、归档。 （二）实习单位及实习单位指导教师职责 1.实习单位是学生顶岗实习期间的直接管理者，应积极落实校企双方共同制订的实习计划，与学校共同确定学生的实习岗位、实习内容、考核标准等。 2.应与相关校内实习班主任(指导)老师保持联系、互通信息、共同配合做好实习生各项指导工作。定期全面、及时地向校方汇报实习生的实习情况。如遇重大事件应第一时间报告校方。 3.实习单位指导教师具体负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、技能训练、实习鉴定等工作，落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作，并对学生填写《学生实习鉴定表》进行评定，以作为评定学生实习成绩的依据。 4.顶岗实习参与企业生产任务时，按学生工作实际付给相应的劳动报酬。 （三）实习班主任(指导)老师职责 1.做好实习前的准备工作。组织学生学习顶岗实习计划与安排，确保学生了解实习目的和要求、实习内容与任务、实习纪律、考核办法等。 2.与实习单位指导教师密切沟通，加强对学生的过程指导。在实习期间每周都有跟学生联系，每月跟所有学生联系一次。 3.关心学生的工作和生活，维护学生的利益，及时提醒学生顶岗实习中的注意事项，帮助学生解决实习中存在的问题。 4.指导学生撰写实习日记，做好学生顶岗实习考核工作。 5.实习教学任务完成后，做好实习总结，并将学生顶岗实习材料汇总到招生与就业中心存档。 （四）学生职责 “顶岗实习”的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位顶岗的一名员工。因此，在顶岗实习中要努力做到： 1.认真学习顶岗实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度。 2.按规定时间到实习单位进行顶岗实习，无正当理由不得擅自离开实习单位。未经实习班主任(指导)老师及实习单位同意擅离岗位者，实习考核成绩按不及格处理。 3.服从领导，听从分配，自觉遵守实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护实习秩序和社会安定；对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理。 4.按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能；在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。 5.实习结束后按学校要求提交实习相关材料。 6.应增强安全意识和自我保护意识，牢记“安全第一”，