人教版九年级 第18章电功率第1节电能电功 教案设计.pdf

人教版九年级 第18章电功率第1节电能电功 教案设计 深州市第二中学导学案 主备人： (1) 通过实验探究，知道电流做功与电流、电压、通电时间有关。 (2) 观察家用电能表，学会读电能表，了解家庭用电的情况。 课 18.1电能与电功 第1课时 共1课时 情感、态度与价值观: 题 (1) 通过实验探究电流做功与那些因素有关，培养学生的科学探究能力，严谨的科学 知 本章是中学物理教学中的重点和难点，具有综合性强、定量规律多、探究内容多 态度，进一步学习控制变量法，体会等效替代的思想。(2) 通过查找有关资料，了解 识 等特点。本章内容是在学生掌握了电流、电压、电阻、欧姆定律等内容和学会了电流 我国的电力发展情况，培养学生的环保意识，激发学生的爱国主义情感。 与 表、电压表、滑动变阻器的使用的基础学习的。 设计 地 本节内容先从生活中的微波炉、电风扇、白炽灯引入电能的概念，贴近学生生活， 教学内容与师生活动 意图 位 让学生通过身边熟悉的生活现象认识物理概念，体现了“从生活走向物理，从物理走 一、创设情景，引入新课（3分钟） 使学 向社会”的理念。通过电能引入电功的概念，然后引导学生通过实验探究电流做功与 教 （一）视频导入：通过播放视频资料提出问题，(什么给巨大的高速机车提 生产 教 哪些因素有关，培养学生的科学探究能力，让学生进一步学习控制变量的方法以及等 学 供的动力,(2)电能是怎样转化为机车的动能的,解答问题的过程中引入新课 生疑 材 效替代的思想。通过对电能表的学习以及查阅我国电力发展现状相关资料，开阔了学 过 （二）学习目标 问，引 分 生的视野，培养学生学习物理的兴趣，激发学生的爱国主义情感。 程 （三）二次导入：单元知识树导入。 起思 析 教 二、问题引领，分步探究（34分钟） 考，激 学 电功的定义、计算公式及单位和电能表的使用。 问题探究一、 电能与电功 发兴 重 在新课导入后，顺势提出问题:除了高铁，在日常生活中，你还能举出哪些电能转 点 化为其他形式的能的实例,引导学生完成导学案相关部分，让学生自己通过生活实 考 例分析总结电功的定义，变被动为主动，培养学生的学习主动性。这样的教学设 点 电功的定义、计算公式及单位和电能表的使用。 计体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。 分 问题探究二、探究电