部编人教版九年级上册道德与法治5.1延续文化血脉课件.pptxVIP

部编人教版九年级上册道德与法治 5.1 延续文化血脉 优质课件科 目：道德与法治适用版本：部编人教版适用范围：【教师教学】第一页，共二十八页。中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。第二页，共二十八页。 人教版 九年级上第五课 守望精神家园　第1课时延续文化血脉　第三页，共二十八页。了解中华文化的产生、内容及特点。1了解中华美德的特点、内涵。2 掌握如何弘扬中华文化和中华传统美德。（难点）4理解中华文化和中华传统美德的重要意义。 (重点) 3第四页，共二十八页。Part 01一、中华文化根第五页，共二十八页。浩如烟海的文化典籍独具特色的语言文字思考一：说说你知道的中华民族上下五千年的文化成果 。第六页，共二十八页。名扬世界的科技工艺异彩纷呈的文学艺术共同组成“源远流长、博大精深”的中华文化第七页，共二十八页。思考二：为什么这些传统节日能够传承至今？中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。所以能够传承至今。第八页，共二十八页。中华文化中华文化中华文化形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文化艺术等。特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。中华文化的形成、组成、特点第九页，共二十八页。思考三：文化对于一个国家和民族的意义是什么？文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。第十页，共二十八页。①源自于中华优秀传统文化；②熔铸于党领导人民在革命、建设、改 革中创造的革命文化和社会主义先进文 化；③植根于中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化的内涵第十一页，共二十八页。思考四：为什么要传承中华文化？中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。第十二页，共二十八页。第十三页，共二十八页。思考五：为什么要坚定文化自信？（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。（2）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对 自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、 更深沉、更持久的力量。（3）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族的伟 大复兴。（4）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。第十四页，共二十八页。思考六：如何坚定文化自信？（1）必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展。（2）继承革命文化，发展社会主义先进文化。（3）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。第十五页，共二十八页。Part 02二、美德万年长第十六页，共二十八页。第十七页，共二十八页。抗击疫情时期的感人事例分别展现了哪些中华民族的传统美德？有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，等等经过长期的历史沉淀，中华传统美德已融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。第十八页，共二十八页。请你列举中华民族的传统美德。 第十九页，共二十八页。助人为乐的和乐风范诚实守信的高尚情操自强不息的奋进品格抑恶扬善的处世准则孝敬父母的伦理规范忧国忧民的爱国情怀思考七：中华传统美德的特点和内涵：特点：中华传统美德内涵丰富，博大精深。内涵：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。第二十页，共二十八页。为什么要弘扬中华传统美德？（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。（2）中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。（3）美德的力量在于践行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。第二十一页，共二十八页。弘扬中华传统美德与青少年有什么关系？推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 第二十二页，共二十八页。中华文化