部编人教版九年级上册道德与法治4.2凝聚法治共识课件.pptxVIP

部编人教版九年级上册道德与法治 4.2 凝聚法治共识 优质课件科 目：道德与法治适用版本：部编人教版适用范围：【教师教学】第一页，共二十八页。 人教版 九年级上第四课 建设法治中国　第2课时凝聚法治共识　第二页，共二十八页。结合生活中的实例了解政府的作用。1 通过案例分析理解政府如何坚持依法行政。(难点)2知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。（重点）3第三页，共二十八页。Part 01一、法治政府第四页，共二十八页。救助流浪乞讨人员保障义务教育保障百姓住房维护社会治安政府的作用一方面，人们的社会生活需要政府管理。另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。第五页，共二十八页。“数”读2021年政府工作报告1.全年国内生产总值增长2.3%2.城镇新增就业1186万人，年未全国城镇调查失业率降到5.2%3.加强生活必需品保供稳价，居民消费价格上涨2.5%4.年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫、52个贫困县全部摘帽5.全年为市场主体减负超过2.6万亿元，其中减免社保费1.7万亿元6.大型商业银行普惠小微企业贷款增长50%以上，金融系统向实体经济让利1.5万亿元思考：你是如何理解人民政府是为人民服务的？第六页，共二十八页。人民全面理解我国人民政府对人民负责，受人民监督， 为人民谋利益。为人民服务第七页，共二十八页。法治政府 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。涵内第八页，共二十八页。 法无禁止皆可为 明确企业不该干什么法定职责必须为明确政府该怎么管理市场法无授权不可为明确政府该做什么李克强总理提出政府要建立“三张清单”的目的是什么？依法行政，用“清单”明确政府权责，规范政府的行政权。第九页，共二十八页。“互联网+政务”解决了群众办事难的问题，实现了政务信息资源的共享和“只跑一次”“一次不跑”的真正落地，不断提升人民群众的获得感和满意度。近年来，我国各地政务服务平台纷纷上线，不断推动各地从网络问政走向网络理政，实现了群众办事线上“一网通办”。思考：互联网+政务的实施，对政府提出了哪些要求？政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。第十页，共二十八页。2020年“我向总理说句话”网民建言征集活动正在进行，中国政府网现已选登了一部分网友留言。网友提出，此次新冠肺炎疫情发生后，很多地方买不到口罩，建议相关部门平时就做好防控重大传染病医疗物资储备工作，并把物资分散储存于各地防疫部门，像储备粮食一样，实时更新，紧急时就可调用；还有人建议，希望此次新冠肺炎疫情过后，全国各省、自治区、直辖市、较大的城市建立一批应急备用医院。思考：作为一名公民应如何参与到建言征集活动中？公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。第十一页，共二十八页。如何建设法治政府？①政府要依法行政，防范行政权力的滥用。②建立健全制约和监督体系，规范政府的行政权。③全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。④公民也要积极献计献策，主动监督。 第十二页，共二十八页。Part 02二、厉行法治第十三页，共二十八页。立法机关科学立法公民尊法学法行政机关严格执法厉行法治企业依法经营司法机关公正司法…… 说一说：厉行法治都有哪些人或组织参与？第十四页，共二十八页。全面依法治国必须坚持厉行法治。（全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。）全面依法治国的要求：坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。第十五页，共二十八页。01.公民角度现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。02.政府角度各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。如何厉行法治第十六页，共二十八页。1全国法制宣传日、国家宪法日中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一届全国法制宣传日。同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。2宪法宣誓制度宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，增加：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”这一条款。加强法治宣传，弘扬法治精神第十七页，共二十八页。法律至上道德至上VS 习近平总书记提到，“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”你认为，在现代国家和治理中应坚持“法律至上”还是坚持“道德至上”？第十八页，共二十八页。道德法律以法治体现道德理念，