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外科护理总论本科 二、外科护理学的进展: 现代外科学:创建于19世纪40年代 手术疼痛—乙醚( 1846年,美国) 伤口感染—外科洗手(1846年,匈牙利) 青霉素(1929年,英国) 手术出血—止血钳(1872年,英国) 输血(1901年,美国) 外科护理:是现代护理学的先驱 创始人—南丁格尔(19世纪中叶,英国) 1854—1856年,克里米亚战争, 1860 年在英国创办世界第一所护士学校 三、如何学以致用 健康定义:指人的身体、精神和社会习惯处 于完好状态。 现代护理学理论的4个基本概念: 人、健康、环境、护理 新的医疗护理模式:临床路径、循证护理 整体护理核心: 护理程序—估计、诊断、计划、实施、评价 整体护理特点: 护理范围—病人一辈子理心理和社会需要 护理对象—病人、健康人 护理区域—个人、家庭、社区 护理期限—人一辈子命的全过程 理论联系实践:问题导向性学习(PBL) 具备外科护士的素质 思想:责任、慎独、爱心 业务:熟练、无菌、应变 身体:健康、活泼、形象 第四章 外科休克病人的护理P44 定义:有效循环血量锐减→组织和脏器灌注