幼儿园水粉画教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园水粉画教案 幼儿园水粉画教案：水粉画“向日葵” 活动目标  1、知道向日葵的外形特征，学习用大手笔的办法表现向日葵  2、敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。  3、在作画时能保持画面和衣服干净。  活动预备  1、向日葵图片  2、调色盘、毡子、颜料若干，水粉笔若干、抹布、小水桶。  活动过程  一、通过对话引起作画爱好  1、引导幼儿观看向日葵的外形特征，幼儿观看并用语言描述向日葵的外形特征。  2、老师  总结：向日葵长着圆圆的大脸盘，四周有许多圆圆的发辨(花瓣)，还有细瘦长长的身体(茎)，身体两边是它的手(叶)。  今日我们就用水粉笔为向日葵照张相。  二、老师示范  先画向日葵的大脸盘——然后画四周的发辨(花瓣)——向日葵的身体(茎)——向日葵的手(叶片)。老师还可以启发幼儿，为向日葵找伴侣(蓝天、白云、小鸟、花草等等)  三、幼儿创作，老师巡回指导。  提醒幼儿为向日葵拍出大大的照片，脸是圆圆的，可以挑选自己喜爱?的色彩为向日葵照相。留意示意幼儿向日葵的脸盘一定要画的大一些。  四、作品观赏与沟通：  幼儿观赏自己与伙伴的作品，讲讲用了什么色彩，请了那些好伴侣和向日葵做嬉戏。  2幼儿园水粉画教案：水粉画教案“菊花” 活动目标  1、在观看认识菊花的基础上，绘画出菊花的基本特征。  2、鼓舞幼儿大胆用色，体验水粉作画的乐趣。  3、培养幼儿的观看能力。  活动预备  1、不同种类的菊花若干盆，组成一个菊花展览会。  2、颜料，毛笔，绘画纸。  3、音乐磁带《赶花会》，课件《菊花》。4、照相机，五角星贴纸，每人一张作品编号标签。  活动过程  一、观看观赏菊花。  1、在音乐《赶花会》的伴奏下幼儿进教室自由观看菊花。  提醒：今日教师带大家去参与一个菊花展览会，在去之前，教师有一个小小的要求，就是要一边观赏一边想一想，展览会上有哪些菊花？它们是怎样的？  （老师引导幼儿观看花的色彩、花瓣的样子等。）  1、    沟通研究。  提醒：谁来告诉大家你看到的菊花是这样的？像什么？  （引导幼儿用连贯的语句讲解并描述，如：橙色的菊花金灿灿的像个太阳；红色的菊花瓣一丝丝的像豆芽；粉红色的菊花像一个绒球等。丰盛词汇：五颜六色）  2、    观赏课件中菊花的各种姿势，感触画面给人的美感。  提醒：除了刚才这些菊花，还有更多更美的菊花呢，我们一起来观赏。  （鼓舞幼儿用肢体来表现开花的形状，老师用照相机将幼儿漂亮的姿势拍下来。丰盛词汇：千奇百怪）  3、    小结。从色彩、样子方面简洁小结，让幼儿感触一朵花和一片花给人不同的美感。  二、幼儿绘画，老师辅导，鼓舞幼儿大胆下笔，大胆用色。  提醒：刚才我们看到了许多五彩缤纷、形态各异的菊花，现在我们把这些漂亮的画面画下来，好吗？画之前先想一想，你想画怎样的菊花，用什么色彩才干让画面更漂亮。  （老师巡回指导，提示幼儿留意色彩冷暖的搭配和画面布置。）  三、组织先画好的幼儿到菊花展览台旁边玩“开花和拍照”的嬉戏。（一个幼儿用肢体表现开花的动作，另一个幼儿扮照相机为他拍照）教师为作品贴上编号标签。  四、评价作品。  将作品放置在菊花四周，组成作品展。请幼儿相互参观、介绍，在自己觉得漂亮的作品编号上贴上五角星。  123