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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园水果英语教案 幼儿园水果英语教案：Autumns Fruit 活动目标  1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo  2、进一步学习句型：I like ……  3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识，培养幼儿对英语活动的爱好，鼓舞幼儿大胆开口表达。  活动预备  五种水果及其水果卡片若干，篮子一个，小猴手偶一个。  环境创设  结合室外墙面秋天的主题，在“树”上贴上各种水果图片  在活动室地面上画五个大水果  将实物水果洗净，在活动室一角布置成水果店  活动重难点  活动重点：留意订正幼儿单词的发音  活动难点：引导幼儿用 I like ……表达自己喜爱?的水果  活动过程  一、出示手偶，引入活动。  “Good morning,boys and girls.Look!Whos coming?”（幼：小猴）  小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小伴侣们帮助摘水果。Can you help me?”  二、摘水果（带幼儿到“果园”）  1、小伴侣摘水果。  “Look,There are many fruits.Please pluck them.”  2、收水果（one by one）  “Now,please give me your fruit.”  教师边收水果边问：“Whats it?”（幼儿必需说出水果名字教师订正幼儿发音）  3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple……  三、Games :I like……  “Look! There are many fruits on the floor.what do you like ?”引导幼儿用I  like……句型说出自己喜爱?的水果单词。  玩法：幼儿找自己喜爱?的水果，说出水果的名称，并说I like ……  例：apple apple ,I like apples .说完幼儿跳进水果图形。  四、取水果。  “Oh ,Im weary.please have a rest.”与幼儿歇息。  “水果店主”：“Who wants it ? Who wants it ?……”  教师走过去：（示范）“I like apple.”买得一个苹果。  玩法：幼儿必需说出“I like……”，否则买不到水果。  五、吃水果。老师个别描述，鼓舞幼儿用“I like……”句型举行沟通；活动自然结束！  2幼儿园水果英语教案：香甜水果 活动目标  1、培养幼儿对于英语的爱好，让幼儿乐意参加英语活动。  2、在老师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。  3、鼓舞幼儿能仿照老师说英语。  活动内容  认识水果apple、orange。因为该内容是幼儿日常生活中比较熟识的，因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，老师可先复习上一课内容，(stand、sit、walk、run）边做动作边读，从而让幼儿对这些单词认识和巩固。然后通过老师的引导，认识apple和orange,并且初步理解Yes/No/I like …的含义。其中穿插摘果及品味水果的嬉戏活动，让幼儿在欢乐中学习。  活动预备  盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，磁带、录音机。  活动过程  1、 热身运动。  老师与幼儿一起复习stand、sit、walk、run这些单词，边做动作边读，以达到课前的活动预备。  2、输入单词。  A、apple。  老师把已装有苹果的盒子或袋子奥秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探究的欲望.  T: Look! whats this?  C：盒子  T: Yes. A box  老师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂氛围.  Whats in the box? whats in the box?  Do you know ,do you know  Who want to try ,let me try  Ding ding dong (敲盒子），let me try  T: Ok, do you want to kno